זכיית תלמידי הכיתה המתמטית במקומות הראשונים באולימפידה למתמטיקה

סניף תיכון הדר שמח וגאה לבשר לכם כי בחודש שעבר התקיים טקס הכרזת הזוכים באולימפיאדה למתמטיקה לחטיבות הביניים של משרד החינוך לשנת הלימודים הזו.
שלושה מתלמידי הכיתה המתמטית דורגו בין המקומות הראשונים בארץ:

בכיתה ז'- זכה יבגני משיליאקוב (מקום שני בארץ)
בכיתה ח'- זכה יהב לזר
בכיתה ט '- זכה אורי שווירץ

כל שלושת התלמידים הוזמנו להשתתף במחנות האימונים של נבחרת ישראל במתמטיקה.

הצגות למידה בשכבה ז'

ביום סיום המחצית הציגו תלמידי שכבה ז' את תהליכי ותוצרי למידה במקצועות השונים:
תלמידי כיתה ז1 "אקוקלים" פרויקט בביולוגיה ובגיאוגרפיה בהנחיית שרון הירש ואילנית הרצוג הלפמן.
תלמידי כיתות ז2 ו-ז'4 "חיים בחופים" פרויקט בביולוגיה בהנחיית נעמה פילוסוף.
תלמידי כיתות ז1 ו-ז'3 "מבשלים סיפור" פרויקט בספרות בהנחיית איילת רז ותמי כהן שטרנבך.
תלמידי כיתות ז'2 ו-ז'4 "רך כקנה וקשה כארז" בהנחיית בן בנדו ורונית יריב.
תלמידי כיתה ז'3 "ריאלי-ויראלי" פרויקט בגיאוגרפיה בהנחיית אביטל רמות ניסנוב.

הכנס המדעי השלישי בטכניון

בסוף פברואר יצאו 20 מלתמידי השכבה לטכניון להיות שתפים לכנס המדעי השלישי. התלמידים שמעו הרצאה מפי מר דרור גלוברמן על צרכני הזמן בחיינו – הרשתות החברתיות, ממנה יצאו עם כמה טיפים לחיים. הרצאה שניה מעוררת השראה מפי גב' צמרת פירסט שהציגה את הקשיים בהם נתקלה במימוש החזון שלה – להפחית את מספר הנדבקים באיידס באפריקה. ולסיום היו בסדנה בה הוצגו מספר רב של ניסויים שהמחישו את התפתחות המדע במהלך ההסטוריה. היה יום מרתק ומעורר השראה.

חידון התנ"ך – תשע"ז
בינואר התקיים השלב הבית ספרי של חידון התנ"ך – תשע"ז. התלמיד ,שהעפיל לשלב המחוזי הוא: לי – ים פלד משכבת ט'.
ב –7 במרץ התקיים השלב המחוזי בבנין אשכול פייס שבטירת כרמל- העיר המארחת.
בשלב המחוזי לקחו חלק תלמידים/ות מבתי הספר השונים שבמחוז חיפה.
שלב זה כלל שני חלקים: החלק הראשון היה מבחן בכתב.
בשלב השני: 15 המתמודדים /ות, שקיבלו את הציונים הגבוהים ביותר, עלו לחלק הפומבי.
לי – ים עלה לשלב הפומבי !
הוא התקבל בתשואות ע"י חבריו, חברותיו ובני משפחתו.
יישר כוח לתלמידנו, שהתעמק, כלומד עצמאי, בספר הספרים – ספר היסוד, של עמנו, העם היהודי, לדורותיו.

מופע תלמידי אמנויות הבמה
תלמידי אמנויות הבמה של שכבה ח' הופיעו בפני הוריהם, מוריהם וחבריהם בערב מרגש ובו הציגו בכישרון רב את פירות עמלם במסגרת מקצועות האמנות במהלך המחצית הראשונה.
במופע הוצגו מונולוגים פרי יצירת תלמידי הדרמה, קטעי מחול בכוריאוגרפיה של תלמידות המחול וקטעי נגינה ושירה של תלמידי המוזיקה.

תערוכת "אמצע הדרך"
אמצע הדרך:
1) מושג המייצג את מחצית שנת הלמידה שמאחורינו ואת היסודות, שהונחו ליצירה במחצית הבאה.
2) מושג המייצג את השלב ההתפתחותי שבין ילדות לבגרות.
3) חטיבת הביניים.

בלימודי האמנות החזותית בתיכון הדר שמנו לנו כמטרה את העשרת שפת האמנות של התלמיד היוצר, מתן כלים מגוונים לביטוי יצירתי, וכן הרחבת עולמו כאדם התפתחותי, תרבותי, סקרן.

The post פדגוגיה בתיכון הדר appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

פורים במטו"ס
משנכנס אדר מרבין בשמחה, ובמטו"ס חוגגנו את פורים כל השבוע. כל יום במהלך השבוע הוקדש לנושא אחר: ארצות, גיבורים של סרטים, ספרים ואגדות, ספורט, תסרוקות ועוד.. גם הפסקות בימים אלו היו מלאות בפעילויות של צבע ושיר באותם הנושאים. אולם, היום הצבעוני ביותר היה ביום שישי, בו לא ניתן לזהות מי הוא מי. היום נפתח בתהלוכה ססגונית ושמחה של כל שכבה ושכבה, והסתיים בהחלפת משלוחי מנות ומופע מהנה של להקת שקטק. במהלך החג ארחו תלמידי כיתות ח' את חבריהם מוורניק, ברוח החג.

אירועי טו' בשבט
לכבוד ט"ו בשבט, יצאו תלמידי החטיבה הצעירה (כיתות א' – ד') לשקם את נזקי השריפה בפנימייה הצבאית שבבית בירם, וכ"קוסמים צעירים" הפכו את השחור לירוק!
לחגיגה הצטרפו ילדי אשכול הגנים שבבית בירם, ובהובלת חניכי הפנימייה הצבאית שתלו ונטעו מעל 1,500 שתילים אשר הובאו למקום באדיבותה של עיריית חיפה.
בסיום הנטיעות, ד"ר יוסי בן דב המנהל הכללי של בית הספר, זהבית זליג מנהלת מטו"ס וסא"ל ליאור גרוס מפקד הפנימייה נטעו, בשדרת האלופים, ברוש לזכרו של אמנון ליפקין שחק ז"ל, הרמטכ"ל ה-15 של צה"ל.

The post אירועים במשפחת מטו"ס appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

"לילה לבן" במטו"ס – מנקיתון
ביום חמישי, ו' בשבט תשע"ז, 2.2.17, ערב סיום התחרות של קודמנקי, התקיים "לילה לבן" שכולו חגיגה טכנולוגית ומדע עבור ילדי שכבת ז'-ח'. לילה זה היווה אירוע הסיום לאליפות הסייבר הארצית בה נטלו חלק כלל תלמידי כיתות ז' וח' מזה כחודש וחצי. התלמידים הגיעו להישגים מרשימים, במהלך תקופת התחרות, ובזכות מאמץ מוגבר של השעות האחרונות זכו תלמידי מטו"ס במקום השישי בתחרות הארצית. בנוסף להשתתפות בתחרות, התקיים "ספארי לילה", טיול לילי והאכלה בגן החיות, צפייה בסרט, משחקי ספורט ועוד פינוקים.

פאב לאב- כיתות ז' ב"מדעטק"
במהלך חודש פברואר הוזמנו תלמידי שכבת ז' להכרות במעבדת פאב – לאב שב"מדעטק". "פאב – לאב מדעטק" היא מעבדת תכנון וייצור דיגיטלי. מטרת המעבדה לאפשר לכל אחד ואחת את הידע והכלים להפיכת רעיון למוצר. התלמידים התנסו בתכנון וייצור מוצר אמתי, תוך שימוש בסביבות תוכנה וממשקים חדשניים, שפותחו במיוחד לעולם הייצור הדיגיטלי (Digital Design & Fabrication) וחשיפה לטכנולוגיות כגון הדפסה תלת ממדית, סריקה תלת ממדית, חיתוך בלייזר, חיתוך וכרסום ממוחשב ועוד.
הביקור בפאב – לאב הינו חלק מתוכנית מתמשכת, השמה דגש על חשיפת התלמידים לטכנולוגיות חדשניות מתקדמות. הפעילות הראשונה התקיימה בביה"ס וכללה הכנה לתכנון בתלת – ממד. כמו כן, בהמשך לכך התקיימה בביה"ס פעילות סיכום והצגת תוצרים.

תחרות סייבר ארצית.
נבחרת התלמידים שעלתה לתחרות הסייבר הארצית לקחה חלק במחנה האימונים Skillz Junior. אשר בפארק קרסו שבבאר- שבע. אל מחנה האימונים הגיעו תלמידים מ- 20 בתי ספר מרחבי הארץ במטרה להתכונן לתחרות הארצית באופן חוויתי ומעשיר. בין המשימות הראשונות, הייתה משימה מיוחדת שמטרתה גיבוש ועבודת צוות בה הריאלי העפילו למקום הראשון.

רובוטיקה
נבחרת הרובוטיקה של מטו"ס השתתפה בתחרות הגמר שהיתה בתחילת חודש מרס בתל- אביב. תלמידי מטו"ס לא המשיכו לחצי גמר אולם היו הנציגים היחידים של העיר חיפה. החוויות שעברו ילוו אותם המשך הדרך לתחרויות הבאות.

רובוטיקה בחטיבה בוגרת
השנה, התקיימה בביה"ס הריאלי בסניף מטו"ס, תוכנית פיילוט ללימודי רובוטיקה עבור ילדי כיתות ד'. הקבוצות "שביל החלב" ו"חור שחור" עסקו העונה בחקר נפלאות ממלכת החיות תוך כדי תכנון ובנייה בחלקי הלגו ושילוב חלקי רובוטים.

The post אירוע מדע וטכנולוגיה כחלק משגרת הלימודים appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

ביקור הסופרת אורה מורג
כמידי שנה במסגרת פעילויות לעידוד הקריאה, נפגשו התלמידי כיתות ד'-ט' עם הסופרת אורה מורג. במהלך המפגש סיפרה מורג על תהליך הכתיבה, מקורות ההשראה ועל הנושאים המיוחדים בהם היא מתרכזת בכתיבתה. אורה מורג, ילידת חיפה ותושבת העיר לשעבר, סיפרה על סדרת ספרי ההיסטוריה שכתבה לנוער, והתמקדה בספרה האחרון "שלוש יריות הכיכר", ובספרה "אניגמה". היה זה מפגש מרתק אשר אפשר הצצה אל "מאחורי הקלעים" והיווה גם תמיכה בלימודי הפרויקטים במקצועות הספרות והשפה.

הגרפיקאי ואומן הקליגרפיה הידוע סעיד אלנהרי התארח במטו"ס להרצאה מרתקת ולסדנה בתחום הקליגרפיה כחלק מפרוייקט המשלב בין לימודי השפה הערבית לבין לימודי האמנות בכיתה ט'. המרצה נפעם משיתוף הפעולה של התלמידים ונראה שהתלמידים נהנו ולמדו הרבה על טכניקת הכתיבה היפה בעברית ובעברית. מהתוצאות נוכל להתרשם בהמשך, כאשר התלמידים יציגו את תוצרי הפרוייקט.
ביום האישה הבינלאומי – התקיימה הצגת למידה בערבית בסינמטק, בהובלת המורה לערבית הדר שפירא ומרכזת האמנות קרין ניר בלס. התלמידים הציגו קריקטורות המוקדשות לדמות האישה בעולם הערבי.

The post מפגשי תרבות ואומנות במטו"ס appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

תלמידי כיתות ה' יצאו למסע בהר הגלבוע מהווה שלוחה של השומרון. במהלך המסע התלמידים למדו כי מקום זה הינו בעל ערך היסטורי, ערך התיישבותי וערך טבעי. על פי התנ"ך במקום זה מצאו את מותם שאול המלך ובנו, יהונתן, עליהם קונן דוד המלך ברגש רב. מעיינות וערוצי נחלים מפכפכים למרגלות ההר, ליוו את התלמידים בצעידתם, במהלכה גילו כי לכל אבן, ישוב ושיח סיפור משלהם. המסע כלל בתצפית ומסלול קצר בהר ברקן ונחל יצפור. התלמידים ביקרו במקומות בהם התרחשו אירועים עליהם למדו בשיעורי תנ"ך, ערכו תצפית גיאוגרפית על העמקים, תרגלו את מיומנות קריאת המפה ועסקו בסוגיות של איכות הסביבה.

תלמידי כתות ז' יצאו ליום שדה בנחל אזוב ונחל שיח בחיפה. במהלך הסיור הכירו את המגוון האקולוגי המרשים של הטבע הצמוד למרחב העירוני. בנוסף דנו התלמידים על הסוגיות הנוגעות לצורך ישוב אוכלוסייה מול האיומים של שימור שטחים פתוחים במרחב אורבאני. את יום השדה ליוו גם מש"צים (מדריכי של"ח צעירים), שתרמו לאווירה נעימה וגיבוש חברתי.

תלמידי כיתות ח' יצאו ליום שדה בעכו העתיקה. התלמידים הכירו את ההיסטוריה המרתקת של עכו לאורך 5,000 שנות היסטוריה ושוטטו בין סמטאות העיר העתיקה. במהלך הסיור דנו על השאלות העולות בין חיים בעיר לבין שימורה. הסיור כלל ביקור בחומות העיר, בנמל וקינוח בשוק.

The post ימי שדה במטו"ס appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

יום הורים מלמדים
גם השנה, "יום הורים מלמדים" במטו"ס היה יום לימודים משמעותי ומהנה מאוד, זאת בזכות המורים – הורים אשר הקדישו מזמנם והכינו פעילויות מעשירות ומהנות עבור ילדיהם- התלמידים. לדוגמה: בכיתה א' למדו מהו דוד שמש וכיצד הוא פועל, בכיתה ה' למדו כיצד מעצבים בסגנון פופ-ארט, בכיתה ז' ציירו גרפיטי, בכיתה ח' למדו קיפולי נייר, ועל מנהיגות ופסיכולוגיה ובכיתה ד' עסקו באדריכלות ובאפיית עוגות. תודה לכל ההורים שלקחו חלק ביום זה והעניקו לילדיהם הצצה אל עולמם.

כיתה ח'5 מסיירת באניית מחקר
ילדי כיתה ח'5 עלו על האנייה אשר עגנה בנמל חיפה במהלך חודש פברואר. על האנייה יש מנחת מטוסים ושתי צוללות המבצעות עבודות תת קרקעיות. הסיור כלל ביקור בחדרי הבקרה של האנייה ובצוללות, הצצה אל חדרי המגורים וחדר, האוכל והסברים מרתקים של קברניט האנייה. תודה ליוני איזקוב על היוזמה והארגון.
חודש הגלישה הבטוחה
במהלך חודש פברואר צוין השבוע הלאומי לגלישה בטוחה ברשת, בו הושם דגש השנה על הנושא – "עושים שינוי בחברה – וברשת מושיטים יד לעזרה". בהקשה זה נערכה הרצאה לשכבת כיתות ד'- ט' בנושא: "הכפתור האדום". פעילות "נאמני רשת", הועברה בכיתות ב' – ט' ועסקה במעגלי שיח בהתאם לשכבות הגיל השונות. בנוסף, התקיים ערב הורים בו ההורים שמעו הרצאה על בנושא הרשתות החברתיות.

The post מעורבות הורים בלמידה וחוויה במטו"ס appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

חדר מתנות
תלמידי החממ"ה "תיקון ריאלי" שבה משתתפים תלמידים מכיתות ז'-ט' מובילים פרויקט להקמת חדר מתנות במחלקת הילדים של בית חולים "בני ציון" (רוטשילד). החדר מיועד עבור ילדים המאושפזים זמן ממושך בבית החולים. היעד שילדי החממ"ה הציבו לעצמם הוא להעביר לבית החולים 1,000 מתנות לפחות – חדשות, ארוזות וסגורות (מטעמי סטריליות).
כל תלמיד מתלמידי בית הספר, מוזמן לתרום לפחות מתנה אחת. במהלך החודשים הקרובים, נקיים בבית הספר, פעילויות שונות אשר מטרתן גם לגייס כמה שיותר תרומות עבור ומתנות עבור הפרויקט. בחודש מאי יערך יום שיא ובו כל המתנות יעברו לחדר המתנות בבית- החולים.

יזמים צעירים
אירוע חשיפת אב – טיפוס עבור "יזמים צעירים" מכל רחבי חיפה והצפון התקיים במכללת ויצ"ו. חבורת היזמים של מטו"ס הציגו אב – טיפוס: חיישן המציג כמה מים חמים נשארו בדוד המים החמים, עליו עובדים היזמים מאז תחילת השנה. הרעיון עצמו ואופן הצגתו הרשים במיוחד את השופטים. כולם מתרגשים לקראת המפגש הבא.

The post פעילויות בחממה של מטו"ס appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

ריאלי-חיואר, שכנים טובים
אנחנו יארה ושני, סטודנטיות שנה ב' באוניברסיטת חיפה בחוג לפסיכולוגיה ובחוג לייעוץ. במסגרת תכנית המצטיינים בחוג לייעוץ בחרנו להתנדב ולהוביל את הפרויקט המשותף של בתי הספר הריאלי וחיואר. מטרת הפרויקט היא להפגיש בין הילדים הלומדים בבתי ספר שכנים, ולאפשר להם כבר מגיל צעיר את ההזדמנות להכיר זה את זה… לגלות מכנה משותף למרות השפה השונה וגם ליצור קשרי חברות.
אחת לשבועיים תלמידי כיתה א2 מהריאלי נפגשים עם תלמידי כיתה א' מחיואר, ותלמידי כיתה ב2 מהריאלי נפגשים עם תלמידי כיתה ב' מחיואר. הספקנו כבר לשחק יחד, לבקר בשני בתי הספר, ללמוד שמות של חיות בעברית ובערבית, להקשיב לסיפור "ציפור הנפש" ולהקשיב זה לזה.
ברוח יום המשפחה, ילדי כיתות א' נפגשו והתחלקו לזוגות מהריאלי ומחיואר. כל זוג צייר את המשפחה שלו בדף משותף, וכתב את השמות של בני המשפחה בעברית ובערבית. תוך כדי האזנו יחד לשירים בערבית ובעברית הקשורים ליום המשפחה.

פינת הקריין

"לו שני מטבעות לי בעולם, באחד – אוכל לגופי, בשני – ספר לנפשי". (פתגם סיני )
בכיתה ב' מרבית הילדים כבר קוראים באופן שוטף, תפקידנו הוא לשמר את חדוות הקריאה. בכיתה ב'2 אנו עושים זאת באמצעות "פינת הקריין" . כל ילד בתורו, בוחר קטע קריאה שמעניין אותו: קטע מתוך ספר אהוב, קטע מידע או טקסט שהוא בעצמן חיבר. על הילד להתאמן בקריאה על הקטע במהלך שבוע- לקרוא בשטף ובהטעמה, לפי סימני פיסוק. ביום שישי, הוא מקריא את הקטע לפני חבריו לכיתה. בסיום הקריאה, חבריו יכולים לשאול אותו שאלות לגבי הקטע שקרא.
פינה זו עונה על מספר מטרות בשלב זה בכיתה ב':
– אימון על שטף הקריאה.
– עידוד הקריאה והכתיבה.
– עידוד הבחירה החופשית של ספר קריאה.
– עידוד הבחירה של קטע מהספר לקריאה קולית בפני עמיתים כקהל שומעים.
– פיתוח המודעות לרכיבים של קריאה קולית משמעותית לשומעים.
– חיבור קטע קריאה בנושא מסוים.
– פיתוח הקשב לקריאה של עמיתים
– שיתוף כלל ילדי הכיתה במהלך ארוך טווח, בו כל תלמיד, בתורו, יהיה "קריין".

במסגרת מפגשי חונכים- חניכים נפגשו תלמידי כיתות ב2+ה2 למפגש כתיבת סיפור בצוותא, על פי דגם הסיפור העלילתי. תלמידי כיתה ב 2 למדו לכתוב סיפור על פי מאפייני הסיפור העלילתי. החונכים מכיתה ה2 הצטרפו אליהם והמשימה הייתה לכתוב ביחד סיפור. כל חניך וחונך קיבלו סימניה אשר עליה מחוון לכתיבת הסיפור. הילדים משתי הכיתות התגייסו למשימה, חשבו על רעיון לסיפור והתחילו לפתח אותו ביחד כיד הדמיון הטובה עליהם. האווירה בצוותים הייתה טובה וניכר שיתוף הפעולה בין החונכים לחניכים. אין ספק, שפעילות זו תרמה לחניכים ולחונכים כאחד.

חברת הילדים 'בריאות'
בחברת 'בריאות' החלנו בתהליך של תכנון שלוש פעילויות לטובת הקהילה: הכנת א. בוקר, יום ספורט והתנדבות בבית חולים. החברה התחלקה לחברות קטנות, וכל קבוצה עבדה על המיזם שלה.
נתקלנו בקשיים והפעילויות לא התפתחו – התגלעו וויכוחים וחוסר הסכמה בין הילדים.
החלטנו להתמקד בהתנדבות לבית חולים. יצרנו קשר עם בית חולים 'בני ציון', ועם איש קשר שמוכן היה ללוות אותנו, תכננו פעילות וקבענו תאריך. לאחר שיח עם מורים, הבנתי שפעילות בבית החולים יכול להוות עבורם סיכון בריאותי, ולכן ביטלנו את התכנית.
שוב חשבנו מה נוכל לעשות – הילדים התעקשו לקיים פעילות מחוץ לבית הספר, אך לא מצאנו 'בית' שנוכל לבוא ולתרום בו. בסוף, החלטנו לעשות משהו עבורנו שבסופו של דבר התפתח למיזם עבור קהילת הסניף.
החלטנו להכין עוגיות בריאות וליהנות מן העשייה…. את העוגיות הרבות שנשארו לאחר שאנו זללנו החלטנו למכור במכירה בית ספרית. מכרנו כל עוגייה בשקל. את הכסף שאספנו, כ170 ₪, אנו תורמים למיזם 'מתנות מחבקות' – רכישת מתנות לחדר מתנות בבי"ח רמב"ם, עבור הילדים המאושפזים. בנוסף, מספר בנות בחברה, החליטו להתנדב על מנת לקדם את המיזם של 'מתנות מחבקות' וכבר תלמידים לא מעטים בבית הספר תרמו עד כה מתנות מחבקות מכובדות. ילדים והורים יקרים, כולכם מוזמנים לתרום מתנות על מנת לשמח ילדים

The post אירועים ביסוד הדר appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

כנס מדעים בטכניון

בסוף חודש פברואר התקיים בטכניון הכנס השלישי לתלמידי תיכון מאזור חיפה.
מבית הספר יצאו כ- 90 תלמידים משכבת י' אשר לומדים לפחות אחד מהמקצועות המדעיים: כימיה, פיסיקה, ביולוגיה, ביולוגיה רפואית. רובם אף לומדים יותר ממקצוע מדעי אחד. את הכנס פתח נשיא הטכניון, פרופ' פרץ לביא, אשר ברך את התלמידים. התלמידים שמעו שתי הרצאות מרתקות אחת מפי ד"ר תום רן "מדע- כבר לא מדע בדיוני", שעסקה בתחום הביולוגיה, המחקרים הגנטיים וחדשנות. ההרצאה השנייה מפי גיא דגן "המערב הפרוע של הסייבר" עסקה בנושא המחשבים, פריצות לקבצים ותוכנות ומלחמת הסייבר שסביבנו. המרצה אף נתן לתלמידים כלים יישומיים איך להגן על עצמם בתחום הסייבר.
בחלקו השני של הכנס ביקרו התלמידים בפקולטות שונות ושמעו הסברים על המחקרים המתקיימים בכל אחת מהן.

כנס תלמידות בטכניון

בתחילת חודש מרץ השתתפו כ- 50 תלמידות מצטיינות משכבת י"א, אשר לומדות 5 יח"ל מתמטיקה ומקצוע מדעי (ביולוגיה, ביולוגיה רפואית, כימיה, פיסיקה) בכנס בנות בטכניון-2017 TECH WOMEN.
הכנס התקיים באדיבות הקרן להעצמת נשים צעירות ע"ש רוזלין אוגוסט, ונועד לעודד תלמידות תיכון מצטיינות לבחור בלימודים אקדמיים בתחומים המדעיים וההנדסיים. בכנס השתתפו 700 תלמידות מצטיינות מכל הארץ. במהלך הכנס שמעו הבנות הרצאות מרתקות מפי מיטב החוקרים והחוקרות בטכניון וביקרו במעבדות מחקר בפקולטות הנדסיות. תלמידות בית הספר ביקרו בפקולטה להנדסה אזרחית וסביבתית ובפקולטה להנדסה כימית.

מסיבה בקמפוס

בתאריך 2/3/17, התקיימה מסיבת תלמידים שמחה בקמפוס, בשיאה 450 תלמידים שידעו לשמוח גם מבלי לצרוך אלכוהול. תודה לכל מי שדחף והאמין בתלמידים – צדקתם ובגדול !!! אגודת התלמידים ארגנה, תיאמה ודאגה לשמור על הסדר לפני ובסיום המסיבה. הערכה גדולה!

ערבי מקצועות לתלמידי ט' לקראת המעבר לחטיבה העליונה

בבית הספר נערכו ערבי מקצועות בנוכחות תלמידים והורים בדגש הצגת תוצרי הלמידה ועבודות החקר.
• ערב ביולוגיה- הצגת עבודות ביוחקר של תלמידי י"ב והרצאתה של פרופ' מרסל מחלוף על חזית המחקר הביוטכנולוגי.
• ערב מזרח תיכון- הצגת עבודות החקר של תלמידי י"א והרצאתו של מר אסף רגב מאוניברסיטת חיפה בנושא "יום עסל, יום אסד – סוריה על פרשת דרכים".
• ערב מחשבת ישראל- הצגת עבודת החקר של תלמידי שכבת י"א והרצאתם של ד"ר אודי גבעון (מחשבת ישראל) וד"ר טליה וייס (כימיה) : אהבה בין מדע, תרבות וחברה".

טקס חלוקת מלגות לתלמידים מצטיינים באונ' חיפה

ביום ג', 21/3/17, נערך באוניברסיטת חיפה טקס חלוקת מילגות לתלמידים מצטיינים הלומדים לתואר במדעי המחשב במסגרת תוכנית "אתגר" – לתלמידי תיכון מצטיינים.
המילגות מחולקות על שם סרן אורי מיכאל עקביה ז״ל, בוגר בית הספר, שנפל במלחמת יום הכיפורים.
השנה זכו במילגה היוקרתית חמישה מתלמידי בית הספר, מתוכם שלושה בוגרי הכיתה המתמטית.
הזוכים הם: שיר אמיר, אלון דנקנר, איתמר שנהר, יובל סלנט, עידו ירנבורגר.

עם פרופ׳ גדי לנדאו, ראש תוכנית "אתגר", וד״ר יעל זפקוביץ מלאכי, מרכזת הכיתות המתמטיות ומרצה באוניברסיטת חיפה.

פעילות פיזיקלית ב"סופרלנד"

תלמידי מסלול פיזיקה השתתפו בפעילות ארצית באתר ה"סופרלנד" שבראשון לציון, במהלכה חוו את מתקני הלונה פארק, תוך כדי שילוב ידע בחוקים ובידע שנלמד בכתה.

תלמידינו עשו חייל בתחרויות ואולימפיאדות

• דניאל גבע זכה במקום השלישי באולימפיאדה הארצית בביולוגיה.
• קבוצת "פירסט" (רובוטיקה) זכתה בפרס המקצועיות ((Gracious Professionalism) על אדיבות, עזרה לקבוצות אחרות, עזרה לארגון פירסט ובנייה נכונה של הקבוצה, ובפרס הבטיחות (Industrial Safety Award) )על הביתן, בטיחות הרובוט ובטיחות העבודה.
• תלמידי מדעי המחשב עלו לשלב הגמר בתחרות "סקילז". התלמידים – בועז ימפולסקי, בני ריין ורז דובקס.
• שלוש קבוצות תלמידי פיזיקה השתתפו בתחרות הכספות במכון וייצמן. התלמידים זכו לציון 100 ב-2 יח"ל מתוך ה-5 בפיזיקה.
• נבחרת הדיפלומטיה באנגלית זכתה במקום הראשון בתחרות דיבייט ארצית באנגלית.

מעורבות חברתית בבית בירם

כמו בכל חג פורים, יצאו תלמידי בית בירם "לזרוע" שמחה בעיר חיפה. כיתה אחת יצאה לפעילות פורימית עם דיירי מעון הורים סיני בשכונת אחוזה. קבוצת המנהיגות "מעורבים ומשפיעים" של שכבת י"א, המלווים לאורך השנה את גן הילד, העבירו פעילות של הכנת מסכות. אגודת התלמידים גייסה כספים לתרומה ולקניית 150 משלוחי מנות מעמותת בית הגלגלים (עמותה המשלבת נכים בקהילה והפיכתם לחברים פעילים ותורמים).
את משלוחי המנות תרמנו לתלמידים בבית ספר "אופקים", לתלמידי המועדונית בבי"ס חופית, בשכונת נווה דוד וכן לכל עובדי הניקיון בבית בירם (זו השנה השנייה). בכך משלוחי מנות אלה היוו תרומה כפולה. את עשרות משלוחי המנות שהביאו התלמידים ביום החג עצמו, תרמנו לבי"ס עין הים. שמחנו לשמח את כל מי שפגשנו.

בשעה טובה הצלחנו להשלים את כל התנאים הנדרשים בגרג למפגש חברתי, אמיתי על כוס קפה או ארוחת צהרים. מה שמתכתב עם תפיסת בית בירם בכלל כקמפוס שוקק חיים המאפשר הזדמנויות מגוונות ללימוד וחברותא.

The post אצלנו בבית בירם appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

לקראת ט"ו בשבט ציירו תלמידי ביה"ס עצים בסגנון של מספר אמנים. תלמידי כיתות א' למדו על האמן פרנץ מארק, תלמידי כיתות ב' למדו על האמן פיט מונדריאן, תלמידי כיתות ג' למדו על האמן פול קליי, ותלמידי כיתות ד' על האמן גוסטב קלימט. התלמידים התבוננו ביצירות ואפיינו את סגנונו האמנותי של האמן מתוך ההתבוננות ביצירותיו תוך שימוש במושגים מתוך השפה האמנותית. לאחר מכן ציירו עץ תוך מתן ביטוי אמנותי לסגנון האמן.

הצגות למידה במולדת חברה ואזרחות- כיתות ד'
במסגרת שיעורי מולדת, חברה ואזרחות בכיתה ד', עסקו התלמידים בפרויקט "אנחנו על המפה". פרויקט זה התמקד בנושא קריאת המפה, תוך שימוש במיומנויות המפה, שנלמדו עד כה. השאלה הפורייה שליוותה את מהלך הלמידה הייתה: מה המפות מספרות? התוצרים, אותם יצרו התלמידים היו 'סיפורי דרך' של שמורות טבע בארץ, שחוברו בעזרת המפה של השמורות. דרך ארוכה עברו התלמידים בטרם החלו בפרויקט ובמהלכה, בשיעורי המוח"א נפגשו הילדים עם מפות שונות ולמדו להפיק מהם מידע ולספר את הסיפור שהן מספרות. בהצגת התוצרים, הילדים היו נרגשים מאוד והסבירו להורים ולאורחים שהגיעו, אודות השמורה בה בחרו, הסיפור העומד מאחורי מפת השמורה, באמצעות המפה עצמה. שלב אחרון בעבודה, היה מיקום השמורה במפת ארץ ישראל וסימונו.

הפסקה פעילה לט"ו בשבט
לקראת ט"ו בשבט חברות הילדים "אופנה סביבתית", "מצמיחים" ו"חגים בראי הילדים" יזמו ותכננו במהלך השיעורים, תחנות ובהן פעילויות להפסקה פעילה ברוח החג.
הילדים עבדו ברצינות, גילו יצירתיות רבה, אספו חומרים והעלו רעיונות לתחנות מפעילות.
ההפסקה נמשכה כשעה וכל ילדי ביה"ס נטלו בה חלק. הם עברו מתחנה לתחנה ונהנו משלל פעילויות בהקשר לטבע, למחזור, לסביבה, לאופנה ולחג עצמו.
בין התחנות שהיו: הכנת ראש דשא, קליעה למטרה לתוך העץ, אכילת תפוח תלוי ללא עזרת ידיים, הכנת תיקים ממוחזרים, הכנת תמונה מעלים ומגלילי נייר, הכנת שלטים לדלת החדר מקרטון, הכנת עציצים מבקבוקי פלסטיק, צועדים עם כפית בפה ,שעליה בלוט אלון ונזהרים שלא להפילו , בעיניים עצומות ממששים, מריחים, טועמים ומזהים פירות ופירות יבשים, בניצוחו של אבי שתילת שתילים בגינה האקולוגית המשתרעת לאורך הקירות.
נהנינו מהפסקה שטופת שמש ומפעילויות מגוונות. תודה לתלמידים שגילו מעורבות חברתית, העשירו ושימחו את כולנו. כן ירבו!

ט"ו בשבט – "העולם – בזכותו של מי קיים?"
בכיתה ג'1 פתחנו את לימוד נושא חג הט"ו בשבט בשאלה "העולם – בזכותו של מי קיים?". הילדים ענו שהעולם קיים בזכות ה', הטבע והאדם.
הכרנו את מקורות החג ומשמעויותיו, מנהגיו, התייחסנו אל הטבע כ"אוצר", למדנו על תפקידי האדם בעולם והעלינו למודעות את ערך הנתינה לדורות.
במהלך הלמידה קראנו את הסיפור "חוני המעגל ועץ החרוב" ובעקבותיו הילדים ציירו את כפות ידיהם וכתבו עליהם אילו מעשים הם יכולים לעשות שיתרמו לאחר, או אפילו לדורות הבאים. בנוסף חלק מהילדים בחרו להציג את האגדה בכיתה בעזרת שיר, הצגה, איור וקומיקס.
קראנו גם סיפור "להציל את הנרקיסים של סבא"/ יונה טפר, ממנו הבנו את החשיבות של השמירה על ערכי הטבע מול פיתוח ובינוי.
ראינו סרטון בבריינפופ, "עצים בישראל" ולאחר מכן חקרנו והשווינו, בקבוצות, את העצים הכי מדהימים בעולם – העץ עם הגזע הרחב בעולם, העץ הכי מסוכן, העץ הכי מעוצב, העץ הכי קדוש, העץ הכי בודד, העץ הכי גבוה, העץ הכי זקן, העץ עם המעבר והעץ הכי שמן.
באתר "אופק" קראנו על עצים ארץ ישראליים ובחרנו עץ שהכי מתאים לאופי ולאישיות שלנו.
לסיום ערכנו בכיתה סדר ט"ו בשבט ובו ברכנו על 4 כוסות יין, שרנו שירים ואכלנו פירות יבשים.

אליפות משחקי המתמטיקה- 'עשר אצבעות'
בית ספרנו משתתף השנה ב"אליפות משחקי המתמטיקה" של משרד החינוך באמצעות האתר "עשר אצבעות". מטרת האליפות היא לקרב תלמידים אל תחומי המתמטיקה והמדעים באופן מהנה ומאתגר.
האליפות מבוססת על סדרת משחקים שמזכים בנקודות (״כוכבים״) ופרסי התקדמות. באמצעות המשחקים הילדים מבססים ומעמיקים את ההבנה שלהם בנושאי הלימוד אותם הם לומדים בשיעורי המתמטיקה בבית הספר.
בנוסף, תוך כדי משחק הילדים מגלים בעצמם חוקים מתמטיים. שיטת הגילוי העצמי מפתחת את סקרנותם, יצירתיותם ומחזקת את ביטחונם העצמי. כמו בכל משחק, 'מותר' להיכשל, לנסות שוב ולשחק עד שמצליחים!
תלמידי כיתה ו2 נבחרו להציג את התחרות לכלל תלמידי בית הספר. הם גילו אחריות רבה במילוי המשימה ואיחלו לשאר תלמידי בית הספר בהצלחה בהמשך…
המפגש היה מהנה ומלמד…
הורים יקרים, אנא, עודדו את הילדים לשחק ולהשתתף גם בבית!

The post מה חדש ביסוד הדר? appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

"שליחות שכזאת"
השבוע התחיל בפעילות של פעילות השבעה-פאנל בוגרים, במהלך הפעילות ישבו שלושה בוגרי פנימייה, קצינים בהווה וקצינים בעבר בצה"ל, ביחידות השדה השונות. אחת מהן הייתה ברקת שמאי– מפקדת סוללה בחיל התותחנים לשעבר, דור משולם– מפל"ג ביחידת רימון לשעבר, ואלירן מועלם, סגן מ"פ בשריון בחטיבה 188. שלושתם דיברו איתנו בהתחלה על עצמם ועל איך הם חוו את הפנימייה וההשבעה ולאחר מכן דיברו איתנו על מה מצופה מפנימיון בצבא הגדול ואיך מצופה מאיתנו בתור בוגרי פנימייה לא להתנשא ולהבין שאנחנו יוצרים את שמה של הפנימייה ולא ההפך.
כל הדיון הזה יצר לי את הלבטים על האם זה נכון להישבע והאם נכון דווקא בכיתה י"א כשאתה יותר צעיר ולא בטוח שאתה מספיק בוגר לקבל החלטה כל כך משמעותית שמשפיעה על עתידך, הן בפן האישי והן בפן המשפחתי.
יום שני נפתח בלימודים ארוכים ומייגעים למבחן המתמטיקה שהתקיים ביום שלישי. אני אישית נמצא כעת בהקבצה של 4 יחידות במתמטיקה והנושא שעליו נבחנו הוא אינטגרלים, לא הייתי לחוץ לפני המבחן כי ידעתי שאני יודע את החומר אבל כן היו חששות שבמבחן אני אלחץ ויהיה לי "בלאק אאוט".
ביום שלישי היה לנו יום די רגיל כשחזרנו מבית הספר התחלנו למשוך ציוד לשבוע מלחמה וההתרגשות הייתה בשיאה.
לקראת סוף היום מצאתי את עצמי יושב וחושב על ההשבעה והאם ערך השליחות אצלי והרצון לתרום למדינה מספיק חזקים כדי שאחתום על חוזה שאני לא באמת מבין את חשובה, ולא רק זה, גם נזכרתי במשפט שמפקד הפלוגה שלנו אמר לנו על הקבע- אם אנחנו לא יוצאים בסימני שאלה סימני הקריאה לא יבואו.
בשלישי גם היה המבחן שחששתי ממנו ואני בטוח שכולם ופשוט הלך לי טוב וממש שמחתי.
ברביעי היה יום של הכנות ולא עמוס במיוחד, צוות אחד חזר מהסמינר וכשהם חזרו היה לנו ערב פורים פנימייתי הערב היה מהנה וכיפי.
בחמישי היה יום מאוד עמוס שהתחיל במד"ס קשה של 50 דקות ריצה המשיך לשיעור על מארב שהחזיר את המחשבות על שבוע המלחמה ונגמר במסיבה מהנה שעכשיו אני אומר שהיא מהנה בדיעבד.
הייתי קורא לשבוע הזה פשוט כשבוע של תחושת שליחות ושל להיזכר למה אני פה, דבר שלפעמים חשוב להזכיר.
סיכום שבוע מפי איתי גרין (5-10.3.17).

The post סיכום שבוע בפנימייה הצבאית appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

זכיתי לפקד עליכם!
השבוע יצאנו מבית הספר ליום עיון באוניברסיטת חיפה כהכנה לסמינר בנושא "חירות ואחריות במעגלי השייכות": בירור סוגיות בלאומיות בציונות בדמוקרטיה הישראלית וכמובן הקשר של כל זה ליהדות ומקומה בארץ. ביום רביעי עברנו שתי הרצאות מעניינות. הראשונה הייתה מפיו של מג"ד גדוד לביא לשעבר, סגן אלוף שחר ספדה והשנייה הייתה בנושא תקיפות ופגיעות מיניות מטעם היוהל"ם, יועצת המטכ"ל לענייני מגדר, שני שטלריד.
ברצוני לשתף אתכם במחשבותיי, רגשותיי ומסקנותיי לגבי הרצאתו של המג"ד שחר ספדה. שחר ספדה סיפר את סיפורו האישי מהמבצע "שובו אחים", שהיה בין הגורמים לפתיחת המבצע "צוק איתן". המסר המרכזי בהרצאתו של שחר היא שהוא זכה לפקד על האנשים שלחמו לציידו במבצע. שחר סיפר על סיטואציות שבהם חייליו גילו אומץ בלתי רגיל ועל הגאווה שהרגיש במקרים אלו: "הגיעו משפחות הנערים שנחטפו לדבר עם חיילי הגדוד בעת המבצע. לספר על צערם, להודות לחיילים על מסירותם, לבקש שימשיכו בעבודתם באותה השקעה ובאותה מסירות ולבקש שימצאו להם את ילדיהם. לאחר שגמרו ההורים לדבר, קם אחד החיילים, ואמר בקול רועד ובעיניים דומעות: "אני מדבר בשמי ובשם כל הנוכחים. אנו נעבוד ימים ולילות, לא נישן ולא נאכל, עד שנחזיר לכם את ילדיכם הביתה!" מאיפה האומץ להבטיח הבטחה כזאת בשם כולם? אני גאה לפקד על אנשים כאלו!"
בהמשך סיפר שחר על ראש הלשכה שלו, חיילת בשם שיר. שיר התפרצה אל משרד המג"ד בזמן ישיבה שערך. היא החלה לנזוף בו ולטעון כי הוא טועה. אני חייבת לציין כי דבר כזה, להתפרץ למשרד המג"ד בזמן ישיבה, דורש הרבה אומץ. כאשר שאל אותה שחר מה קרה, שיר הסבירה שלדעתה זה לא בסדר שחיילי המפקדה לא ישתתפו בחיפוש אחר שלושת הנעדרים. התשובה שקיבלה שיר הייתה שהם יוכלו להשתתף בחיפושים אך בתנאי שכל חיילי המפקדה, 120 חיילים, יעמדו ב – 6:00 למסדר עם כובעים, שחפ"צים, שלוקרים וכל הציוד שנדרש. חשוב לציין שכל הציוד הרב לא היה בהישג ידם ולכן פנתה שיר ללא ידיעתו של המג"ד לגורמים גבוהים חיצוניים כדי להשיג את הציוד במהרה. חשוב לציין שזו היא משימה לא כל כך פשוטה להעמיד 120 חיילים עם ציוד שאין להם בשעה מוקדמת בבוקר. כבר ב- 5:40 בבוקר, עוד לפני הזמן שהוקצב לה, שמע המג"ד את שיר עוברת ומוודאת שלכולם יש את הציוד הנדרש במסדר הפלוגתי אשר מנה את רוב חיילי המפקדה, למעט התורנים. על חיילים כמו שיר המג"ד ספדה אמר שהוא גאה לפקד!
למרות גובהה הנמוך, "מטר וסיגריה" כפי שכינה אותה המג"ד, שיר הרימה ויזמה משהו עצום. מכך ניתן ללמוד מספר דברים – הכל תלוי בנו! לא התפקיד עושה אותנו אלה – אנחנו עושים את התפקיד! לשיר לא הייתה שום סמכות על החיילים הללו, כל שהיה לה אלו יכולות הנהגה טבעיות! זה יפה וטוב לחלום, אך חלומות אינם מתגשמים. "יש את אלו שחולמים ויש את אלו שנשארים ערים להגשים את אותם חלומות", כך אמר שחר ספדה בסוף ההרצאה. עלינו לפעול בנחישות בעקרונותינו ובדברים שאנו רוצים לממש ולהגשים ללא פחד להיכשל. עצם הכישלון הוא זה שבונה ומכשל אותנו, הרי אם לא ננסה ונתנסה לא נדע! אני מאמינה בזה.
תודה רבה על ההקשבה ושבת שלום לכולם!

מאת: מאיה כץ

The post יום עיון לתלמידי הפנימייה הצבאית באוניברסיטת חיפה appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

יום ערבית לשכבת כיתות ח'

תלמידי שכבה ח' קיימו יום ערבית – על טהרת עבודתם של התלמידים אשר יצרו משחקים והעלו המחזות על בסיס הסיפורים שנלמדו השנה בשיעורים.

הרצאה לתלמידי ח'-ט' במסגרת הפרוייקט בלשון

במסגרת הפרויקט בלשון, שמעו תלמידי כיתות ח' ו-ט' הרצאה מפי ד"ר הדיל הלון – רופאת ילדים בבית החולים "כרמל" – בנושא "חשיבות השינה בגיל ההתבגרות". ההרצאה הייתה מעניינת ומשמעותית מאוד עבור התלמידים. הם למדו על הגורמים וההשלכות לתופעת המחסור בשינה ועל ההשפעות שלה, בייחוד בגיל ההתבגרות.

תלמידי כיתות ט' חקרו את הקשר שבין אנרגיית חום לטמפ' במסגרת שיעורי הפיזיקה.

פרויקט בביולוגיה לתלמידי כיתות ז'

כיתות ז'11 ו- ז'12 החלו את הפרויקט בביולוגיה, ביום לימודים במכון לחקר ימים ואגמים. התלמידים שמעו הרצאה על התנאים האביוטים המאפיינים את החוף הסלעי, ערכו מדידות של תנאים אביוטים ומיפו תאי שטח מבחינת הגורמים הביוטים המאפיינים את טבלת הגידוד.

The post פדגוגיה בתיכון אחוזה appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

אירוח הנהלת שותפות חיפה בוסטון

האורחים שמעו על תכניות המנהיגות "שגרירים צעירים", "פרחי שגרירים" ו"פרקי דורות", התנסו בקצרה בפעילות האסקייפ רום הציוני במוזיאון ״כשבירם פגש את הרצל״ ושיבחו והחמיאו מאד.

שיתוף פעולה של תלמידי כיתות ח' שלנו עם בית הספר "כרמל"

פעילות משותפת לשכבת ח' ולתלמידי בית הספר כרמל, התקיימה בחורשת הבנים שברוממה. הפעילות כללה משימות צוותיות מאתגרות.

פעילות משותפת לתלמידי כיתות ח' עם תלמידי בי"ס "צליל ים"

עוד פעילות מרגשת ומחממת את הלב עם התלמידים הבוגרים מבית ספר "צליל ים" הגיעה לסיומה. הפעם השתתפו בפעילות תלמידי כיתה ח'13 ומש"צים בוגרים שטיילו יחד עם תלמידי "צליל ים" בשוויצריה הקטנה והכינו איתם מוביילים ויצירות מאיצטרובלים שאספו יחד בשטח.

פעילות במוזיאון ה"מדעטק" לכיתות ז'

שכבת כיתות ז' יצאה לפעילות בנושא "רובוטיקה" במוזיאון ה"מדעטק". הפעילות היתה מלמדת ומרתקת והילדים נהנו מאוד.

שכבת כיתות ז' יצאה ליום שדה בנחל שיח

שכבת כיתות ז' יצאה ליום שדה באזור נחל שיח. התלמידים והצוות נהנו מיום שמש ומטיול לימודי משמעותי.

נטיעות לזכר דין לוי ז"ל

כיתה ח'11, כיתתה של גילי לוי, אחותו של דין, יצאה כבכול שנה בט"ו בשבט, לנטיעות לזכר דין בסניף השכן, יסוד אחוזה.

 1

סיור לימודי לשכבה ח' בכפרים הדרוזיים השכנים לחיפה

שכבת ח' יצאה ליום עיון בעוספיה ובדאלית אל כרמל, בכדי להכיר טוב יותר את תרבותם של חבריהם הרבים לשכבה, הנמנים על בני העדה הדרוזית.
חלקו הראשון החל בסיור מודרך בעוספיה, בסמטאות העיר, בבית התפילה, בבית בד מהתקופה הביזאנטית ובבתי העלמין האזרחי והצבאי. במהלך הסיור התלמידים שמעו על ההיסטוריה של העדה הדרוזית, על 5 יסודות האמונה הדרוזית, על טקס הקבורה הדרוזי ועל הקשר המיוחד של הדרוזים למדינת ישראל. בחלקו השני של היום התארחו התלמידים בבתיהם של חבריהם מעוספיה ומדאלית אל כרמל.
בהזדמנות זאת אנחנו רוצים להודות לכל המשפחות המארחות שפתחו את ביתן ואירחו אותנו כיד המלך.

סדר ט"ו בשבט 

כדרכנו בחגים ובמועדים, קבוצת מני"ץ פרקי דורות חגגה סדר ט"ו בשבט. ציון החג נעשה בשיר, בריקוד ובלימוד. בנוסף, חגגנו שנה להולדת מוזיאון הציונות בסניף. למפגש החגיגי שלנו הצטרפה עינט קרמר, מ"בית מורשה", והיא אף לקחה חלק בהנחייה. אכן חג המשלב זהות יהודית ציונית וישראלית. חג שמח לאילנות, לשותלים ולשומרי הסביבה ואיכות הטבע.

יום שדה לכיתות ח' בקיסריה 

תלמידי שכבת ח' התוודעו להיסטוריה המרתקת והעשירה של העיר קיסריה, לאורך ציר הזמן, מיום הקמתה ע"י הורדוס ועד חורבנה. התלמידים סיירו בהיפודרום, בתיאטרון, באמת המים ונהנו ממזג אוויר שמשי.

סמינר מנהיגות לפרחי שגרירים ח' ולחברי מועצת התלמידים מהשכבה

הסמינר התנהל בהנחיית קבוצת מני"ץ פרקי דורות ובהובלתם. בשיחת משוב בסוף היום הביעו פרחי השגרירים הערכה רבה לרמת המוכנות הגבוהה של פרקי דורות, למגוון הרחב והעשיר של הפעילויות ולכך שהסמינר זימן ברור עמוק יותר למושג "מנהיגות" לצד התבוננות אישית של כל אחד ואחד בטיב המנהיגות האישית שלו ובשאלת קיומה.

פעילות שכבתית מגבשת בשכבה ז'

שכבת כיתות ז' כולה השתתפה בפעילות גיבוש שכבתית, תחת הכותרת ”צהריים טובים שכבה“. התלמידים חולקו לעשר קבוצות מעורבבות, והשתתפו בפעילויות מהנות אותן תכננו והעבירו חברי מועצת השכבה.

פעילות פורימית משותפת עם בי"ס "צליל ים"

כיתות ז'9 וח'12 יצאו ל"צליל ים" לפעילות פורימית עם תלמידי בית הספר. היום התחיל בקרנבל פורימי בחצר, המשיך בעדלאידע לחוף הים והסתיים – בחלוקת משלוחי מנות שהכינו תלמידינו. תלמידינו צבעו גם את מחסן הגינה. בנוסף, מועצת התלמידים שלחה שי – קורקינט משוכלל.

בתיכון אחוזה מרבין בשמחה

חגיגות פורים התקיימו בסניף כמיטב המסורת – בחגיגה צבעונית משותפת לכל תלמידי הסניף ובתחרות כשורונות צעירים.

מסע כיתות ח' לירושלים

ביומם הראשון למסע, סיירו תלמידי השכבה בדרך בורמה, בית העלמין הצבאי בקריית ענבים ובגבעת התחמושת. ביום השני למסע, סיירו התלמידים בחומות ירושלים, עיר דוד, העיר העתיקה, משכנות שאננים ומרכז דוידסון. את יומם האחרון בירושלים, העבירו התלמידים במוקדי הסיור – מוזיאון הרצל, סיור מרגש בהר הרצל (בחלקת נצר אחרון), חלקת גדולי האומה ובית העלמין הצבאי. בסיומו נערך טקס קצר לזכרה של שירה צור ז"ל.

The post חינוך חברתי בתיכון אחוזה appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

משפחת הריאלי,

מיום הקמתו של בית הספר הריאלי העברי בחיפה היה ייעודו וחזונו לשמש מוסד מוביל בתחומי החינוך, ההוראה והלמידה. העצמאות הפדגוגית היא זו שאפשרה את ההתמקדות בטיפוח ופיתוח התלמידים, המורים והעובדים ואפשרה את צמיחתו של בית הספר ושגשוגו. כל זה הושג באמצעות שילוב של מסורת ארוכת שנים, ופריצת דרכים חדשות שחלקן אף אומצו ע"י בתי ספר אחרים בישראל.
אלו ימים קשים. בתום שלוש שנות משא ומתן מייגע שלא צלח עד כה, מרחף סימן שאלה גדול מעל קיומו של בית הספר הריאלי במתכונתו הנוכחית. המאבק הממושך להבטחת המשך קיומו הגיע השבוע לנקודת שפל נוספת, לאחר שמשרד החינוך דחה, בצורה מפתיעה ומקוממת, את הצעתו של בית המשפט העליון לפנות להליך גישור – הצעה אותה אמצנו, בברכה כמובן.
בית הספר הגיע אל שולחן המו"מ בידיעה ומתוך הבנה, כי יהיה עליו לבצע ויתורים כואבים על מנת להבטיח את המשך פעילותו, בכללם ויתורים בנושאים שרבים מאתנו רואים כ- "פרות קדושות". בשל כך היה מאכזב כל-כך לגלות, כי בצדו השני של השולחן אין שותף המעוניין להגיע לפתרון, אשר ישמר את התמהיל הייחודי של בית הספר.
המחשבה שאפשר ליישם את השינויים שדורש משרד החינוך מבלי לפגוע באופן ממשי ברמת הלימודים ובהישגי התלמידים, היא זריית חול בעיני הציבור. כך, למשל, כחלק מגזרותיו דרש מאתנו משרד החינוך לפגוע בשכר המורים בחטיבות היסוד והביניים, להקטין את אפשרויות הבחירה הפרושות בפני התלמידים, להגדיל את מספרם בכיתות, לבטל את החונכות ולוותר על פעילויות העשרה כמו גדנ"ע, סמינרים וכיתות מועשרות. כל אלו נוספו לדרישות כלכליות בלתי סבירות, אשר אינן מעוגנות בקרקע המציאות, קל וחומר כאשר בית הספר אינו זוכה לתקצוב ציבורי בהיקף הניתן למוסדות חינוכיים אחרים. רעיונות אלו משמעותם ברורה – ביטול ייחודיותו של בית הספר והריסת מרקמו.
לכל אלה חברותי וחברי היקרים – לא נסכים.
אין לנו כוונה לאפשר פגיעה בתלמידים, לא נסכים שיכפו עלינו פיטורי מורים ובוודאי שלא נשליך מנגד למעלה מ-100 שנות מצוינות והישגיות בשל דרישה ל"קידוש" חוזר המנכ"ל. והעיקר: לא נוותר על הערכים שהובילו וממשיכים להנחות את כולנו בעשייה החשובה מכל: חינוך דור העתיד של מדינת ישראל.
רבים שואלים אותנו על "תכנית המגירה" לגבי עתידו של בית הספר. הגם שחשוב תמיד להיות ערוכים להצעות אלטרנטיביות, אני מבקש להבטיח לכם כי נעשה כל שביכולתנו, ונשתמש בכל האמצעים העומדים לרשותנו, על מנת להבטיח שבית הספר ימשיך להתקיים באותה מתכונת שבה פעל לאורך עשרות שנים. לשם כך אנו זקוקים לתמיכתכם.
זו השעה שבה על כולנו להתאחד. הימים והשבועות הקרובים יכריעו את עתידנו. ברור לי שבקהילה גדולה כמו קהילת הריאלי יש מגוון רחב של דעות. קיומן הוא עדות מנצחת לתחושת האחריות העמוקה של רבים כל כך לעתיד בית הספר. יחד עם זאת, זו השעה שעל כולנו להתאחד – קהילת הריאלי, רחבה , מגובשת וחוצת דורות. קהילה שכולנו חברים בה – תלמידים, הורים, סגל הוראה, עובדים ובוגרים – עשרות אלפים שחינכו והתחנכו בבית הספר הריאלי ומבינים טוב יותר מכל אחד אחר עד כמה חיוני המשך קיומו .
בימים הקרובים תקבלו פרטים נוספים על דרכי הפעולה שננקוט. כמובן שנזמין אתכם לקחת חלק ולהיות שותפים, ובינתיים אתם מוזמנים להיכנס אל עמוד הפייסבוק שלנו – "לא סוגרים את הריאלי", ולצרף חברים ובני משפחה.
שלכם,
יוסי בן-דב, המנהל הכללי

להאזנה לראיון (02.04.2017) של המנהל הכללי של בית הספר, ד"ר יוסי בן-דב עם רינו צרור בגלי צה"ל, בנוגע למשבר מול משרד החינוך (6:30 דקות):

The post משולחנו של המנהל הכללי appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

ערב שירה ליום הזיכרון

נתכנס תושבי חיפה, קהילת בית הספר, בוגריה וידידיה לזכור את הנופלים במערכות ישראל ולשיר לזכרם.
ניפגש ביום ראשון, ד' באייר תשע"ז, 30/04/17 בשעה 21.30 באולם "פבזנר", בבית בירם, בתום טקס הזיכרון של הפנימיה הצבאית לפיקוד.

טקס יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ונפגעי פעולות האיבה

כמדי שנה, נקיים את הטקס המסורתי לזכר חללי מערכות ישראל, שנמנו על משפחת ביה"ס הריאלי העברי.

אתם מוזמנים להשתתף בטקס שייערך במגרש הספורט בבית בירם, שד' אבא חושי 15 חיפה ביום שני, ה' באייר תשע"ז, 01/05/17 בשעה 08.00 בדיוק.

לאחר הטקס, בשעה 09.30, יתקיימו ברחבת בית בירם מעגלי שיח פתוחים לציבור הרחב בנוכחות תלמידים, מורים, הורים, בוגרים ואורחים בנושא :"הנצחת הזיכרון".

לתשומת לב! מומלץ להגיע בתחבורה ציבורית (לא תתאפשר חניה בבית בירם.)

The post טקסי יום הזיכרון בבית הספר הריאלי העברי בחיפה appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

הורים יקרים,
הסימולטור נועד לסייע לכם להשוות בין שכר הלימוד כיום לבין שכר הלימוד הצפוי בשנים הבאות, בהתבסס על המידע הקיים כיום ועל הערכות לגבי התפתחויות בעתיד. הנהלת ביה״ס תעשה כל שביכולתה לשמור על יציבות התעריפים או הפחתתם ככל שהדבר תלוי בה. יחד עם זאת לא ניתן לצערנו להתחייב כי התעריפים המופיעים בסימולטור יהיו בהכרח התעריפים בעוד מספר שנים. יש לזכור כי שכר הלימוד עשוי לעלות או לרדת, בין היתר, כתלות בהתפתחויות כלכליות, מדד המחירים לצרכן ומצבת התלמידים.

לכניסה למערכת הסימולטור לחצו כאן

The post סימולטור שכר לימוד appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

דברים בטקס יום הזיכרון לחללי ביה"ס (תשע"ז, 2017)

לפני כשלושה חודשים מלאו עשרים שנה לאסון המסוקים שבו נהרגו גם שניים מבוגרי בית-הספר והפנימייה הצבאית: משה מועלם וירמי כהן זכרם לברכה. באסון נספו 73 חיילים, מספר שקשה לעכלו גם ממרחק השנים. האנדרטה שהוקמה לזכר הנספים בשדה שליד שאר ישוב היא טורדת מנוחה: שבעים ושלושה סלעים מחוספסים מקיפים בריכה שמתוכה נשקפים הסלעים דמויי האדם ולרגע נדמה שלא אבנים גדולות ניצבות על ספהּ של בריכת המים אלא אנשים חיים. אור רך מאיר את הסלעים שכל אחד מסמן חייל שכאילו קפא לרגע על עומדו אבל תיכף ישוב להלך בינינו. אנדרטה זו שעל סלעיה חקוקים שמותיהם של הנספים נועדה להזכיר לנו את חייהם שנגדעו באחת.

השנה חנכנו את קיר הנופלים בכניסה לספרייה על שם מנחם (מלמל) רייך זכרו לברכה, בוגר בית הספר והפנימייה הצבאית, שנפל בשנת 1983 במלחמת לבנון בהיותו סגן מפקד סיירת גולני, בטרם מלאו לו 22 שנים. שמות נופלינו חקוקים בקיר הזכוכית בכניסה לספרייה וגם הם מוארים באור רך שנועד להפיח בנו מדי יום את זיכרון היותם. שמות כולם חקוקים וחתומים לא רק על קיר הזיכרון אלא בלב כולנו, משתקפים מהקיר כאילו הם חיים. כאשר חנכנו את פתיחתה המחודשת של הספרייה נשאנו תפילה שלא יתווספו שמות חדשים לקיר הזיכרון. להוותנו, תקוותנו נגוזה – ולרשימת הנופלים הוספנו השנה את שמם של שירה צור ומעוז-דב שמר. שירה שאביה, דודי, קרא את הקדיש וחבריה לשכבה צועדים ועומדים כאן עמנו לבקשתם, הייתה בוגרת מחזור צ"ה בשנת 2014. אחיה, עדי, הוא בוגר מחזור צ"א ואחותה הצעירה, גאיה, לומדת אף היא בביה"ס. שירה היא החלל ה-300 במשפחת הנופלים של ביה"ס הריאלי. מה גדול הכאב ש-"שירת חייה באמצע נפסקה".

בעוד כחודש ימלאו 50 שנה למלחמת ששת הימים, שהיוותה נקודת מפנה בתולדות המדינה. בתוך זמן קצר עברה מדינת ישראל ממצב של איום מוחשי לגורלה, לניצחון סוחף, לשיכרון כוח ולתחושת "אני ואפסי עוד". התקווה שתם עידן המלחמות התבררה כאשליה, ושש שנים מאוחר יותר – באוקטובר 73' – הייתה ישראל למדינה הנלחמת על עצם קיומה, כשגורלה תלוי מנגד. מאז, חוותה המדינה מלחמות נוספות וידעה מערכות קרב רבות – אך השלום המיוחל נותר עדיין בגדר תקווה רחוקה. למען התלמידים העומדים על מגרש המסדרים, ולמען הילדים הצעירים היושבים מסביב, אנו מתחייבים להמשיך ולהיאבק למען השלום, לחנך ולהאמין שהוא אפשרי.

בימים אלה עובר בית הספר טלטלה חסרת תקדים שמקורה בשינוי מדיניות משרד החינוך כלפי המוסד, שינוי המהווה סכנה ממשית לעתידו של בית ספרנו.
ביום זה, בשם עשרות אלפי בוגרינו, מורינו תלמידינו והוריהם, אני פונה אליך שר החינוך נפתלי בנט, לפעול להצלת ביה"ס הריאלי. כי את המנגינה הזאת – הנשמעת כבר מאה וארבע שנים – אי אפשר וגם אסור להפסיק לנגן.

סיפורו של ביה"ס שזור בסיפור הישוב היהודי בארץ ישראל, המאבק להקמת המדינה והתפתחותה. לכאורה קשה למצוא חוט מקשר בין משה מועלם, ירמי כהן, מנחם (מלמל) רייך, שירה צור ומעוז שמר; כל אחד מהם נפל בתקופה שונה ובנסיבות אחרות. כל אחד מהם היה עולם ומלואו. ועדיין – כולם נפלו על הגנת המדינה כשהם חדורים בערכים שספגו במקום הזה, ובבחירות שעשו בחייהם הקצרים מדי, חתרו לממש את חזון ביה"ס "המכוון את תלמידיו להיות בני אדם מעורבים… בחברה הישראלית".

משפחות שכולות, תלמידות ותלמידים, מורות, מורים ועובדים, בוגרות ובוגרים, הורים ואורחים יקרים: משפחת ביה"ס הריאלי העברי בחיפה מרכינה ראש, זוכרת ומתייחדת עם זכר חלליה.

יהי זכרם ברוך.

The post דברי המנהל הכללי בטקס יום הזיכרון לחללי בית הספר appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

במישור הדעת

• חידושים בהצגות הלמידה המגוונות

הצגות הלמידה בכיתות היסוד ובחטיבות הביניים באשכול מדעי הרוח ומדעי הטבע נמשכות כסדרן.
השנה מציגים תלמידי כיתות ז' לראשונה פרויקטים בלשון. פרויקטים אלו נוצרו בהקשרה של תכנית לימודים חדשה, שפותחה על ידי הצוות הפדגוגי של בית הספר. התפיסה בבסיסה של התכנית היא שיש לעסוק בתופעה תרבותית כגון לשון השירה, לשון השיווק וכיוצא באלו, באמצעות התבוננות בכל ענפי הלשון, בכל שנת לימודים ברמת מורכבות שונה.
השנה קיימנו התנסות ראשונה זו במרבית כיתות ז' בכל הסניפים, ובמקביל לכך בנינו כבר את התכנית לכיתות ח', שתופעל בשנת הלימודים הבאה.

• שילוב טכנולוגיות low-tech ו-hi-tech בלמידה

לקראת פתיחתם של מרחבי makers, בסניפים השונים אנו בוחנים עם המורים את הפוטנציאל הגלום במרחבים אלה לשם הפקה עשירה של תוצרים – החל בעבודות נגרות, תפירה וכלה במדפסות תלת-ממד ואמצעים נוספים.
החשיבה על תוצרים אלה תשפיע על עיצובם של תהליכי הלמידה ועל אבני הדרך של הפרויקטים. מדובר, אפוא, בהרחבת אפשרויות ההתנסות של התלמידים במבעים שונים, שיבטאו את הבנותיהם.

במישור הפרט

• סיימנו מחזור של "אנשים טובים באמצע הדרך" – תכנית העצמה למורים ותיקים, מוערכים ומשפיעים בחדר המורים ובכיתתם, שלא ביקשו, או לא נבחרו לתפקידי ניהול וריכוז.
  מטרת התכנית הייתה לאפשר להם זמן איכות אישי וקבוצתי, בו יוכלו להתבונן ולבחון את הזהות המקצועית שלהם כמורים, את הערכים המנחים אותם, את הבחירות הקטנות והגדולות שהם לוקחים מידי יום כמורים וכאנשים.
  המערכת, שמכירה ומוקירה אותם ואת פועלם, בחרה לחשוף אותם לתכנים איכותיים ומעוררי מחשבה.
  התכנית כללה ביקורים במסגרות חינוך שונות כמו: בבית ספר לאסירים לקראת שחרור בכלא צלמון, חינוך בבית ספר דמוקרטי ופיתוח מרכזי למידה לבעלי מוגבלויות.
  כל יום ביקור במרכז לוטם כלל עיבוד מעמיק של תכני הסיור והלמידה מנקודת מבט אישית.

ציטוטים מתוך מפגש הסיום, שהתקיים בנוכחות חלק ממנהלי הסניפים:
• "יצרתם מרחב עם בטחון ואינטימיות שאפשר לשאול ולשתף גם על המקצועי וגם על האישי"
• "היה לנו משמעותי ומעשיר לפגוש מורים מסניפים אחרים, להכיר טוב יותר את מקום העבודה שלנו"
• "העובדה שהיתה אחרי כל סיור שיחה ודיון שלנו היה נכון וחשוב"
• "הסדנא הייתה ריענון ללמה אנחנו עושים, למה שאנחנו עושים, כמו ללכת ללמוד"
• "יש לנו הכשרות שונות ותמיד עם מורים צעירים, דבר הדורש להתחיל הכל מהתחלה. העובדה שהיינו בקבוצה של ותיקים אפשרה לנו לדבר באותה שפה"
• "המפגש עם מורים בכלא עורר אצלי שאלה עמוקה על העשייה שלי בריאלי, איך מביאים משהו מהאתגר של אוכלוסיה קשה לכאן?"
• מנהלת: "זה אתגר גדול ליצור חידוש למורים ותיקים, שכבר שמעו הכול. חשבתי, מה כבר תחדשו? עמדתם בזה בכבוד".
במישור החברה

• "בית המדרש לצדק חברתי": אחת מתוכניות הדגל לשנה זו. במסגרת התוכנית השתתפו חמישה עשר מבוגרים, מובילים בתחומים שונים, שחברו ללימוד משותף וחשיבה בנושאים של צדקה וצדק. המפגשים היו מלווים באנשי השראה העוסקים בעשייה בתחומים השונים. התוכנית הסתיימה והמשתתפים הביעו עניין בהמשכה בשנה הבאה.

• "לקראת כלה" : סדרת מפגשים מוסיקליים סביב טקסטים של קבלת השבת, בדגש על רוחניות מחד גיסא והובלה מאידך גיסא. בשיחת הסיכום של התוכנית ציינו המשתתפים כי זו הייתה חוויה רוחנית טובה, שחוו מזה זמן רב וביקשו להמשיכה באופנים שונים.

The post המכלול הפדגוגי בעשייה מתמדת appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

כללי

אנו בעיצומה של תקופה מאתגרת הצפויה להשפיע על עתידו של בית הספר. מחד גיסא – היעד המרכזי הינו השגת סיכום עם משרד החינוך לגבי גובה שכר הלימוד אשר ישפיע על תקציבו של ביה"ס ומאידך גיסא – המשך תנופת הפיתוח המתבטאת בהרחבת לימודי טכנולוגיה ובניית מעבדות וכיתות חדשות.
בנוסף, נבחר ביה"ס לנהל את הפנימיה הצבאית אשר משנה את מעמדה מבסיס צבאי לפנימיה משולבת אזרחית-צבאית, במודל הפעלה חדשני.

להלן סקירה על מחלקות המינהל הבית ספרי :

• ההרשמה לשנת הלימודים תשע"ח – "מובילים כדי להשפיע"

לאחרונה הסתיימו ועדות הקבלה ובימים אלו מוסדרת קליטתם של התלמידים החדשים לשנה"ל הבאה.
בעקבות אי הוודאות הקיימת לגבי שכר הלימוד בהמשך, קיים עיכוב בתשובות של חלק מהמשפחות לגבי מימוש קבלת ילדיהם לשנה"ל הבאה. צוות המחלקה פועל במרץ לקידום התהליך מול המשפחות ואנו מקווים כי יושג סיכום בקרוב אשר יסייע להשלמת תהליך ההרשמה לתשע"ח.

• בתחום הכספי

בימים אלו עמלים במחלקת הכספים על הנושאים הבאים :

תחזית לסיום תקציב תשע"ז – כזכור, שנת הלימודים תשע"ז תוקצבה בגירעון של 2.3 מיליון ₪. עיקר הגירעון שתוקצב נובע מתקצוב פעימה שניה למודל "תמורה ריאלית" בעלות נוספת של מיליון ₪ (בנוסף לשני המיליון שתוקצבו בפעימה הראשונה), הורדת תעריף שכר הלימוד המלא מ- 16,000 ₪ ל- 15,200 ₪ וצמצום מצבת התלמידים (ירידה של כיתה בבית בירם בעקבות ההחלטה על סגירת הפנימיה הצבאית בבית בירם).
למרות הגירעון שתוקצב צפויה השנה להסתיים בעודף תקציבי של כ 1.5 מיליון ₪, בעקבות תשלום
חד פעמי שהתקבל מעיריית חיפה על הפרשים במסגרת "חוק נהרי".

מאזן ודוחות כספיים ל- 31/12/2016 – דוחות אלו מסכמים את שנת 2016 וידווחו לרשם החברות ולרשם ההקדשות לאחר שיאושרו בוועד המנהל ובחבר הנאמנים בחודש הקרוב.

דו"ח מילולי לשנת 2016 – מסמך המצורף לדו"ח הכספי לשנת 2016, אשר יוצג לאישור בוועד המנהל ובחבר הנאמנים וידווח לרשם ההקדשות יחד עם המאזן והדוחות הכספיים.

תקציב לשנת תשע"ח – בימים אלו הושלמו ישיבות התקציב עם מנהלי הסניפים ונבנית טיוטת תקציב בהנחה ושנת הלימודים תשע"ח תהיה שנת המעבר הראשונה למעמדו החדש של ביה"ס בכתות היסוד והחטיבה.
גירסת התקציב ותעריפי שכר הלימוד יתעדכנו בימים הקרובים בהתאם להבנות שיושגו עם משה"ח.

• הפנימיה הצבאית

בהמשך להחלטת משהב"ט לשוב ולהפעיל את הפנימיה הצבאית, נבחר ביה"ס להפעיל את הפנימיה עבור משהב"ט במודל שטרם נוסה ובימים אלו מתקיים מו"מ בין הצדדים. אנו דנים במסמך הדרישות המבצעיות ומתקיים תהליך תמחור להפעלת הפנימיה במסגרת הדרישות המבצעיות והתפעוליות.

• פיתוח תשתיות ורכש

1. מייקרים/טכנולוגיה – הסתיים הליך התכנון לבניית מתחמי תכנון, פיתוח ויצירה טכנולוגית ביסוד אחוזה ובמטו"ס . בשלב השני מתוכננים 3 מתחמים נוספים: תיכון אחוזה, הדר ובית בירם בהם יידרשו היתרי בנייה. הפרויקט ממומן מתרומה גדולה שהתקבלה.
2. תפעול הפנימייה הצבאית – בעקבות צירופה של הפנימייה הצבאית לניהולו של ביה"ס, אנו מסדירים מול משהב"ט את התאמתה של הפנימיה לדרישות ותקנים של משרד החינוך . לשם כך יבצע משהב"ט בקיץ הקרוב עבודות רבות בטרם יימסר המקום לאחריות ביה"ס.
3. היכל אליהו – תהליך הבנייה נמצא בעיצומו כאשר בימים אלו מסתיימות עבודות הריצוף, טיח וצבע לקראת ניקוי הבנין. בהמשך יותקנו אלומיניום, חלונות ודלתות אשר יאפשרו את עבודות "הלבשת הבניין" והתקנת אביזרים.

• מערכות מידע

לאחרונה בוצעו עבודות לשיפור תשתיות המחשוב במתחם אחוזה (יסוד ותיכון), על מנת לאפשר למערך המחשבים והתקשורת פעולה תקינה ויעילה, בפרט עקב הגידול הצפוי עם הפעלת בניין היכל אליהו וציוד המחשוב שבתוכו.
הושלם מיפוי ציוד המחשבים בסניפים ונבחן מצבם כחלק מהיערכות לשנה"ל הבאה, חלקם יוחלף בציוד חדש וחלקם ישודרג בהתאם לתקציב שיאושר.
יירכשו מחשבים ניידים לסניפי ביה"ס בהתאם לדרישות הפדגוגיות.

The post משולחנו של מנהל המינהל והכספים appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.