• הצגת הלמידה של כיתות ו'
  כיתות ו' הציגו את הפרויקט שלהם בתחום הלשון: "תבניות או לא להיות" מול מורים ללשון ומומחים מסניפיו השונים של בית הספר.
  הפרויקט עסק בהשתנות הזהות האישית והקולקטיבית, הזהות המשתקפת דרך פרסומות, אוצר מילים משתנה, חלקי דיבר ודרכי תצורה שונות בתקופות שונות.
  הצגת הלמידה התקיימה בכיתה, בתערוכה, וכל זוג אשר הכין תוצר ישב ליד שולחן אשר עוצב בהתאם לפרסום התוצר הנבחר ועליו הפרסומות משתי תקופות נבחרות. תחילה הציגו מספר ילדים את הפתיח להצגת הלמידה אבני הדרך, מטרת הפרויקט, רציונל, תשובה – מסכמת לשאלה הפורייה, תוצרים ומושגים.
  תוצרי הפרויקט: פרסומות משתי תקופות שונות במדינת ישראל (תקופת התחייה/ קום המדינה עד
  שנות השבעים/ ימינו) כשכל פרסומת מראה את השתנות הזהות הקולקטיבית והאישית עם השנים ואת הלמידה על תצורת השם בכיתה.
  המורים, המומחים והתלמידים הסתובבו בכיתה וצפו בעבודותיהם של הילדים תוך מילוי משוב על העבודות. לבסוף ישבו כולם וסיכמו הצגת למידה מיוחדת זו המורים שאלו שאלות, עליהן השיבו ילדי הכיתה.
• הצגת תוצרים של תלמידי כיתות ד':
  כיתות ד'ב ו ד'ג הציגו בפני ההורים את תוצרי הפרוייקט "בין לשון למבזקון" .
  בפרויקט זה התוצר היה מבזקים שכתבו הילדים (בסגנון מבזק זה הנשלח להורים מדי חודש).
  במבזקים נכתבו כתבות על הנעשה בבית הספר וכן כתבות על הכיתה ועל חוויות אישיות של
  הילדים. במהלך העבודה על הפרויקט ענו הילדים על השאלה הפורייה: "מה תפקידם של הפעלים בדיווח?" הם סיפרו להורים על תהליך הלמידה בלשון ובתקשורת, על העבודה באופן יחידני ובקבוצות וכן על קשיים שעלו ודרכי הפתרון.
• הרצאה בנושא נחיתה על הירח לתלמידי כיתות ה':
  תלמידי כיתות ה ' נכחו בהרצאה בנושא פרויקט Space IL .
  Space IL היא הקבוצה הישראלית היחידה שמשתתפת בתחרות הבינלאומית Google Lunar X Prize מרוץ מודרני לירח.
  התחרות מציעה פרס של 20 מיליון דולר לקבוצה פרטית (לא ממשלתית) הראשונה שתצליח לבצע 3 משימות : להנחית בנחיתה רכה (מבלי להתרסק) חללית בלתי מאוישת על הירח , לנוע 500 מטר על פני הירח ולשלוח בחזרה לכדור הארץ תמונות ווידאו בחדות גבוהה.
  התלמידים שאלו שאלות רבות, גילו עניין וסקרנות רבה. תודה לאליאב, נציג העמותה.

• תערוכת מושבות חלל
  במסגרת לימודי הפרויקטים במדעים, בתחום האסטרונומיה, מציגים תלמידי כיתות ה"א ו ה"ב, בהנחייתו של המורה אייל הורביץ, דגמים של מושבות חלל בתערוכה. לכל דגם נלווה חיבור מקיף המסביר על הדגם והצורך העתידי במושבות חלל.

The post למידה משולבת פרויקטים ביסוד אחוזה appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

• משלחת כיתות ו' ליוון:
  במהלך חופשת פורים יצאה משלחת של 9 תלמידים משכבת כיתות ו' לאתונה שביוון, למשך חמישה ימים.
  מזה כמה שנים מקיים בית ספרנו קשר עם הקהילה היהודית באתונה ועם בית הספר היהודי.
  מטרת הנסיעה לייצג את בית הספר הריאלי ואת מדינת ישראל בכלל ולחזק את הקשר עם הקהילה היהודית באתונה.
  נציגי המשלחת התקבלו בבית הספר באתונה באהבה רבה. כל תלמיד התארח אצל משפחה אחרת מהקהילה היהודית באתונה למשך 4 לילות. במשך היום בילו נציגי המשלחת בבית הספר היהודי באתונה וקיימו פעילויות משותפות ומגוונות עם המארחים המקומיים. ברוח החג, הילדים המקומיים ונציגי המשלחת חגגו יחדיו במסיבת פורים גדולה המלווה בקרנבל פורים, משלוחי מנות, תחפושות והרבה שמחה!
  ביום שישי הצטרפו ילדים יהודיים נוספים מהערים סלוניקי ולריסה וגם הם התארחו במשפחות היהודיות באתונה למשך 3 ימים. לכבוד השבת, התקיימה קבלת שבת משותפת.
  היה מרגש מאוד לראות את הילדים המקומיים שרים שירי שבת, מדליקים נרות ומברכים על היין.
  נציגי המשלחת העבירו הרצאות לילדים המקומיים בנושאים מגוונים, כגון, אתרים שונים במדינת ישראל, דתות שונות בישראל, המנון "התקווה" והסמל, בית הספר הריאלי, הצופים – ותנועות נוער, צורת שלטון בישראל, השפה העברית וזהות דרך פרסומות.
  בעקבות נסיעה זו למדו נציגי המשלחת להכיר תרבות חדשה ומעניינת שבה יהודי יוון שומרים על יהדותם בדיוק כמו היהודים החיים בישראל ואף יותר…
  עוד טרם הנסיעה, קיימו נציגי המשלחת מספר מפגשים במהלכם שוחחו על ההבדל בין יהודי, ציוני וישראלי ולמדו כי לפני מלחמת העולם השנייה, הקהילה היהודית ביוון הייתה קהילה מאוד גדולה, אך בעקבות המלחמה ובמשך השנים הקהילה היהודית ביוון הלכה והתבוללה וכיום נותרו ביוון מעט מאוד יהודים. לאור זאת, יהודי יוון רואים חשיבות רבה בקיום המסורת היהודית ובציון החגים היהודיים בכדי לשמור על צביונם היהודי.

• יום המשטרה בקהילה
  בבית ספרנו נערך מפגש חשיפה של גורמי ביטחון והצלה. מטרת המפגש הייתה לזמן לילדים למידה והכרות קרובה עם עבודתם של גורמי הביטחון ובכך לחזק את הקשר בינם לבין הקהילה.
  הילדים צפו בחבלן משטרתי מטעם יחידת החבלה שהציג את עבודת הרובוט המשוכלל המנטרל חפצים חשודים, צפו בפרשי המשטרה אשר הדגימו את ייחודיות עבודתם עם הסוסים, בכוחות סיור של משמר הגבול ובניידת שיטור.

• חברי וועדת " מעשים טובים" מתנדבים בבית אבות
  חברי וועדת מעשים טובים, תלמידים מכיתות ג'ו- ו', ביקרו יחד עם המורה רונית שריתי בבית אבות "פסגת אחוזה" וערכו במשותף, דיירים וילדים, פעילות לקראת חג האביב.
  כל אחד קיבל פרפרים, פרחים ועלים, צבעו, גזרו ויחד יצרו עץ אביבי.
  הדיירים התרגשו מאוד מבואם של התלמידים ובעקבות הצלחת המפגשים המשותפים, פנתה מנהלת בית האבות למורה וביקשה שהתלמידים יגיעו בתדירות גבוהה יותר לשמח את דיירי בית האבות. בסיום הפעילות, כיבדו את הילדים בשתייה מתוקה ובעוגיות.

• לתת את הנשמה ואת הלב"
  במסגרת ההתנדבות של תלמידי כיתות ו' נפגשו התלמידים עם ילדים מבית הספר "גיל", בית ספר לחינוך מיוחד. במפגש פעלו התלמידים ברוח יום העצמאות בעזרתה של קרן, המורה לחינוך גופני. המפגשים נערכים לאורך כל השנה ותורמים רבות הן לתלמידי בי"ס "גיל"
  והן לתלמידינו.

The post קשר עם הקהילה ביסוד אחוזה appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

• תחרות אתלטיקה בתי ספר יסודיים: 
  תחרות אתלטיקה לבתיה"ס היסודיים התקיימה באיצטדיון האתלטיקה בנווה שאנן.
  סיכום כללי: בנים כללי מקום ראשון. בנות כללי מקום שלישי.
• הנואם הצעיר:
  בתאריך 27.3 התקיימה תחרות ״הנואם הצעיר" הארצית. בתחרות התמודדו תלמידים מבתי ספר שונים בארץ אשר זכו בתחרויות האזוריות. אריאל בן סימון, תלמידת כיתה ה״ג, זכתה במקום השני !
  אריאל עברה תהליך ארוך אשר בו למדה, התנסתה, כתבה, שיכתבה וניצחה בתחרויות קודמות וייצגה אותנו בכבוד רב בתחרות הארצית . כיתה ה״ג ליוותה את אריאל לתחרות וחזרה עם גאווה גדולה בלב.

The post רגעים של נחת ביסוד אחוזה.. appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

• מבקרים:
  מנהלים ובעלי תפקידים מבתי ספר שונים ביקרו בבית הספר שלנו בהדרכתו של אבינועם גרנות.
  בחלקו הראשון של הביקור התארחו בסניף מטו"ס, ולאחר מפגש היכרות עם המנהל, שאול עקביה, נכנסו לכיתות הלימוד, שוחחו עם תלמידים ועם מירב סגל, מובילת אשכול מדעי הרוח בסניף.
  בחלקו השני של הביקור התארחו בבית בירם, נפגשו עם טלי הראל-אבן, אשר מובילה פרויקט בקולנוע בשיתוף עם היועצות ועם דפנה שלם, שמובילה פרויקט בכימיה.
  בשיחת הסיכום הביעו המבקרים את תודתם על פתיחת שערי בית הספר בפניהם וציינו את התרגשותם מן השיח הפתוח.
  מלבד זאת העלו בדבריהם, כי הביקור חשף בפניהם תחומים רבים שיש ללמוד והעלה מחשבות רבות באשר לזיקות שבין המסגרות הארגוניות לבין השינויים שהם מבקשים לחולל בבתי הספר שלהם.
• מדעי הרוח מא' ועד י"ב:
  כלל המורים של מדעי הרוח מכיתות היסוד, החט"ב והחטיבה העליונה בבית בירם התכנסו יחדיו בבית המדרש הבית ספרי.
  בחלקו הראשון של המפגש שמעו הרצאה מפיו של המשורר ערן הדס על "גבולות הטקסט". ערן הצביע בדבריו על ההשפעה המאתגרת של הטכנולוגיה הקריאה ועל הכתיבה של הטקסטים.
  לאחר מכן התכנסו המורים למפגשים לפי תחומי דעת ויצרו את תמונת הלמידה וההוראה של תחום הדעת בכיתות א' – י"ב. זאת כהכנה לימים מרוכזים שבהם יקבעו צוותי המורים את עקרונות ההתפתחות בכל אחד מתחומי הדעת כחלק מאשכול מדעי הרוח על בסיס הליבה שנקבעה.

The post מה בפדגוגיה? appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

• צפייה בסרט "מטאליק בלוז"
  הסרט "מטאליק בלוז" נוגע בעקיפין בשאלת הדור השני והשואה. העלילה מספרת על שני חברים: סוחר מכוניות בן לאב ניצול שואה ואחד מעובדיו, שיוצאים למסע עסקים בגרמניה עם תקוות גדולות שנכזבות בהמשך. בסיום ההקרנה נערכה שיחה מרתקת בין תלמידי השכבה ובין במאי הסרט שחשף את הלבטים ואת השיקולים שעמדו מאחורי הכנת הסרט.
• אירועי יום הזיכרון לחללי צה"ל ולנפגעי פעולות האיבה
  תלמידי השכבה לקחו לראשונה חלק בצעדה לציון יום הזיכרון לחללי צה"ל ולנפגעי פעולות האיבה. התלמידים התרגשו מאוד וציינו במסגרת שיעורי החניכה, שלאחר הטקס, עד כמה משמעותית הייתה ההשתתפות מבחינתם ועד כמה היא חיזקה את זהותם הישראלית. תלמידים רבים סיפרו שחשו גאווה וזכות להמשיך במסורת הבית ספרית ולכבד את הנופלים למען עצמאותה של הארץ הזו.

The post שכבה ט' בתיכון הדר appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

משפחת תיכון הדר, בליווי בני המשפחה של אורנה סיני ז"ל וחבריה, התכנסו בבית בירם לשיר את כאב הפרידה ממנה.
במהלך הערב העלו הנוכחים זיכרונות, שהקיפו את משך חייה של אורנה במיוחד בתחום עבודתה.
נושאי השירים נסבו על מעגלי חייה: המשפחה, הזיקה ליהדות, הנאמנות לעם ולמולדת, חיבתה לתחום הדעת בהיסטוריה, מעורבותה בשדרוג ההוראה שלה ושל עמיתיה, קנאתה לשפה העברית, ההומור השנון שלה והדוגמה האישית שנתנה ברוח התנדבותה גם במשטרת ישראל.
אורנה תישאר לעולם בזיכרוננו כ"ציפור אחוזת קסם" (זלדה).

The post נפרדים מאורנה סיני ז"ל appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

• יום הזיכרון לשואה ולגבורה – זוכרים ולא שוכחים
  בערב יום הזיכרון לשואה ולגבורה, יום רביעי כ"ו בניסן תשע"ה, הופיעו תלמידי שכבת ח' בפני דיירי דיור מוגן "דור כרמל", במסכת מיוחדת ומרגשת המנציחה את סיפורם של ניצולי השואה. מפגש זה היווה את שיאו של שיתוף הפעולה שנרקם בין הסניף לדיירי המקום; במהלך החודש שקדם למפגש ביקרו דיירי "דור כרמל", ניצולי שואה, בתיכון הדר ושיתפו בסיפורם האישי את תלמידי השכבה. בשעת המפגש תיעדו התלמידים בכתיבה ובצילום את סיפור ילדותם ונערותם של המספרים, בצל השואה ועד לימינו אנו. מתיעוד זה נבנתה מסכת ובה נשזרו קטעי מחול ומוסיקה.
  ביום למחרת הופיעו תלמידי השכבה מול כלל תלמידי הסניף ומוריו והובילו את כולנו לזכור ולא לשכוח.
  בפעילות זו למדנו פרק משמעותי, כואב וייחודי בהיסטוריה של העם היהודי, וזאת על ידי שמיעת הסיפורים ממקור ראשון ויצירת גשר חווייתי וקשר רגשי חזק בין ניצולי השואה והתלמידים.

• יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל

מפגש בית ספרי לזכרם של בוגרי הפנימייה הצבאית אשר נפלו בעת מילוי תפקידם במבצע "צוק איתן".
ביום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ולנפגעי פעולות האיבה, עם סיום המסדר, התכנסנו, תלמידי תיכון הדר ומוריו, בבית פבזנר שבבית בירם.
במפגש, הועלה שמם, זכרם ופועלם של סרן ליעד לביא ז"ל וסמל ארז שגיא ז"ל, בוגרי הפנימייה, אשר נפלו במסגרת מילוי תפקידם במבצע "צוק איתן".
לאחר הכנה מוקפדת באחריותו של נועם מדר, מפקד פלוגת יהודה שכבת י"ב ומשה בן-דוד, חניך הפנימייה, העלו נציגים מחניכי הפנימייה את סיפורם של ליעד וארז בעזרת סיפורים אישיים וקטעי סרטים.
המפגש היה מרגש, מכובד ומשמעותי ביותר עבור תלמידי הסניף ומוריו.

The post שכבה ח' בתיכון הדר appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

• מסע כיתות ז' לירושלים

מסע ירושלים לבני המצווה השאיר גם השנה את חותמו על התלמידים והצוות. התחלנו את המסע בדרך בורמה אשר סיפקה לנו מבט והבנה על חשיבות העיר ירושלים והדרכים אליה. ביקרנו בגבעת התחמושת והתפלאנו מהאומץ של החיילים ונחישותם במלחמה על העיר. הסתובבנו בין חומות העיר העתיקה וראינו את מגוון האוכלוסייה בה : חגיגות בר המצווה בכותל, חרדים, חילונים, ערבים ותיירים. הביקור בעיר העתיקה, ברובע היהודי וההסברים על ההיסטוריה המורכבת של העיר גרמה לנו לחשוב, לשאול שאלות ולהתרגש. בכותל השתמשו התלמידים בשי שקיבלו מהצוות, חלקם התפללו, טמנו פתק בכותל והתרגשו.
ביקרנו בעיר דוד והתרעננו בנקבת השילוח, הביקור במוזיאון הרצל נתן לנו להיות חלק מההוגים את רעיון מדינת היהודים.
עברנו חוויה מרגשת ומלאת תובנות אישיות בהר הרצל בהדרכתו של אביב ורשבסקי אשר הביאה רבים מאיתנו לידי דמעות. סיכמנו את המסע במסלול הסטף.
המסע לירושלים של שכבת כיתות ז' הינו מסע חווייתי מאוד, בעיקר מהבחינה הרגשית. תלמידי השכבה חזרו ממנו מלאי חוויות והעלו נקודות רבות למחשבה בנוגע לחייהם בארץ ובכלל.

• תכנית "הקשר הרב דורי"
  תלמידי כיתה ז/2 מסניף תיכון הדר, בהנחיית המורה רונית יריב, מאמצים בחיבוק גדול את גימלאי הקריה הרפואית רמב"ם ונפגשים אחת לשבוע למפגש בן שעה וחצי בבית הדר.
  התלמידים מתעדים פרק מחייהם של האורחים תוך כדי הקנייה של מיומנויות המחשב והסמארטפון.
  במהלך המפגשים מאזינים התלמידים לסיפורי חיים מרגשים מתחנות החיים השונות ומגלויות שונות מהן הגיעו האורחים לישראל. הסיפורים שזורים בקורות עם ישראל וכן מנציחים רגעים שונים מההוויה היהודית והלאומית של עמנו לאורך הדורות.
  הפעילות נעשית במסגרת פרויקט בתנ"ך, הדן בנרטיב של עם ישראל מימי האבות ועד ימינו.
  התלמידים מבינים, שכולנו, בני הדורות השונים, מהווים חלק מעם אחד עם מורשת עשירה מאוד.
  הסיפורים בצירוף תמונות ומסמכים יועלו לאתר של מוזיאון בית התפוצות – מוזיאון העם היהודי.
  בסיומו של הפרויקט ניסע יחדיו לביקור במוזיאון .

The post כיתות ז' בתיכון הדר appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

תכנית "מעורבים ומשפיעים" ממשיכה להיות קבוצת איכות מובילה בבית בירם.
השנה, יצאו חברי התכנית, יחד עם המורים, יעל תירוש ועידן תנעמי, לסופ"ש בדימונה ובשדה בוקר, שם נפגשו עם ראש העיר בני ביטון, עם קהילת העבריים ועוד.

את השבת העבירו תלמידינו יחד עם תלמידי הפנימייה האקולוגית של שדה בוקר ועימם חוו את הצד היפה של הפריפריה במדינת ישראל.

מצורף סרטון המסכם את הפעילות:

https://www.youtube.com/watch?v=1QasJ03RJtw

The post מעורבים ומשפיעים בבית בירם appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

• דבר המנהל הכללי, ד"ר יוסי בן דב, בטקס יום הזיכרון לחללי ביה"ס (תשע"ה, 2015)

בשיר "הספד" של משה טבנקין, המנציח את הקרב על הגלבוע במרץ 1948, הוא מבכה את נערינו שנפלו שהיו כעצי זית מכסיפים, כצפצפות חלומות עלים, תמירים כדקלים, שאהבנום עד צחוק ודמעות.
הנופלים של בית הספר הריאלי, כמו הנופלים כולם, היו כאלה: יפים, בטוחים בעצמם ותאבי חיים. אך חייהם נגדעו בטרם עת.

בשנה שעברה, עמדתי כאן לפניכם בטקס יום הזיכרון, וסיפרתי על חברי הקרובים שנפלו במלחמת יום הכיפורים כמו גם על חברו של בני, ארז פלקסר, שהיה אחרון הנופלים מבית ספרנו. סיפרתי, ולא שיערתי בנפשי שבקיץ שוב תפרוץ מלחמה ואל רשימת הנופלים הארוכה יתווספו שניים מבוגרי ביה"ס והפנימיה הצבאית – ליעד לביא וארז שגיא זכרם לברכה – שנפלו במבצע "צוק איתן". כמו כל תלמידי בית הספר, בוגריו ומוריו שנפלו במערכות ישראל, גם סיפור חייהם אוצר עולם שלם ותכניות מלאות תקווה לעתיד עתיר פעלים שכבר לא יזכו להוציא מן הכוח אל הפועל.

התקופה האחרונה הייתה הומה וגועשת במיוחד בחזית הפנימית במדינה. מערכת הבחירות שהסתיימה לא מכבר הייתה קשה ויצרית, ובאה בתום קיץ סוער, במהלכו נחשפו שסעים עמוקים בחברה הישראלית. עתה, כשהמלחמה הצבאית הסתיימה והמערכה הפוליטית הגיעה לקיצה, צריך לעצור ולבחון כיצד ניתן לשנות את השיח המתנהל סביבנו ולהתרכז באתגרים החשובים הניצבים לפתחנו – ואלה רבים וגדולים: שיפור מערכת החינוך, מיגור האלימות בגילוייה השונים, הגברת הסולידריות החברתית, עזרה לחלש וכיבוד האחר והשונה, שהם חלק מהחברה המגוונת בה אנו חיים. אנו מחויבים ללכת בדרכיו של הנביא מיכה, ממנו נלקחה ססמת בית הספר: "הגיד לך אדם מה-טוב, כי אם עשות משפט, ואהבת חסד, והצנע לכת עם אלוהיך", וזאת לצד החתירה להגשים את חזון בית-הספר "… להיות בני אדם; מעורבים ומשפיעים בחברה הישראלית".
מידת המעורבות וההשפעה של קהילת בית הספר מצאה ביטוי בשנה האחרונה, במהלכה מצא עצמו בית הספר תחת איום ממשי על המשך דרכו לאחר למעלה ממאה שנות פעילות. אני מבקש להודות לכל קהילת בית-הספר, על התמיכה העצומה שהעניקה לנו. המאבק הזה טרם הסתיים, ועוד נזדקק לעזרתכם בהמשך הדרך.
תלמידות ותלמידים יקרים – בהתבוננות היומיומית שלי בכם, אני עד לרוח ההתנדבות שאתם מגלים ולנכונות להתמודד עם אתגרים וליטול על עצמכם משימות משמעותיות, שאינן חלק מהחובות הלימודיות התובעניות ממילא. היכולת בה ניחנתם להקשיב, להשתתף ולתרום לדיונים חינוכיים וערכיים – כל אלה מעידים כי ההשקעה הרבה של הצוות החינוכי ובראשו המורים המעולים שלנו אכן נושאים פרי, ונוטעים בנו גאווה ואופטימיות. ראוי שנזכור כי על כולנו מוטלת החובה לראות את הזולת ולגלות כלפיו הבנה ואמפתיה. ניטול אחריות מלאה למעשינו ונזכור שלכל אחת ואחד מאיתנו היכולת להוביל לשינוי בהפיכת החברה בה אנו חיים לסובלנית יותר.
משפחות שכולות, תלמידות ותלמידים, מורות, מורים ועובדים, בוגרות ובוגרים, הורים ואורחים יקרים:
משפחת ביה"ס הריאלי העברי בחיפה מרכינה ראש ומתייחדת עם זכר חלליה, ומבטיחה להיות ראויה לכל אחת ואחד מהנערות והנערים שהיו כעצי זית מכסיפים, תמירים כדקלים, שאהבנום עד צחוק ודמעות.

יהי זכרם ברוך.

The post משולחנו של המנהל הכללי appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

"שׁוּב נַתְחִיל מֵחָדָשׁ, שֶׁכֻּלָּם מַתְחִילִים
נְנַגֵּן אֶת הַשִּׁיר בְּאוֹתָן הַמִּלִּים…"
                                  (נתן יונתן)

אל משפחת תיכון הדר הצטרפו השנה 132 תלמידי כיתות ז'.
קיבלנו את כולם בהתרגשות ובאהבה, ועל מנת להפוך את המעבר לחטיבה נעים וקל ככל שניתן, קיימנו שלל פעילויות:

בסיום שנה"ל תשע"ה, קיימנו מפגש כללי של תלמידי השכבה והוריהם והיכרות עם הצוות החינוכי ולאחריו פעילויות ספורטיביות בחצר החטיבה שמטרתן היכרות ראשונית.

במהלך חודש אוגוסט קיימנו מפגשי היכרות בשלושה מעגלים; מפגשים אישיים של כל חונך/ת עם התלמידים והוריהם, מפגשי היכרות של קבוצות החניכה ומפגשי היכרות כיתתיים.

במהלך השבועות הבאים נוסיף ונעמיק בהיכרות ובגיבוש קבוצות החניכה, הכיתות והשכבה, ואין לנו ספק כי עד מהרה ישכחו תלמידי כיתות ז' כי אך עתה הגיעו אל החטיבה…

שתהיה לכולנו שנה נפלאה!

The post תלמידי שכבת כיתות ז' החדשה בתיכון הדר appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

תלמידים והורים יקרים,

היום נכנסו לשער בית הספר ילדים בני שש…"וגדולים" בני עשר…
כולם יפים, זכים, מתרגשים ומלאי חלומות
וגם אם יש שלוש "נועה" בכיתה,
כל אחת מהן מיוחדת, יחידה.

בטקסים חגיגיים, תלמידי ב' ותלמידי ה'
קיבלו במאור פנים את הבאים.
במסדר ערכנו "סקר" קצר והרי הממצאים:
כמעט כל הילדים בילו בים ובבריכה,
ולשמחתנו, רבים נפגשו עם חברים מהכיתה.
יש שביקרו במוזיאון,
ויש שבשבילי ישראל טיילו בגאון.

בפורום הרחב הילדים שיתפו
מה ומי עזר להם לחזור לכיתה.
לאה אמרה שהעמיקה הבנה בנלמד,
ועדי ציין שהחברים.
מיכל אמרה שההורים,
ויעל שיתפה שהיא נרגעת
כשהיא מדמיינת דברים…

ואכן, "סוף זה תמיד התחלה של משהו אחר".
יהיו ימים טובים, וימים מאתגרים…
אך כולנו הסכמנו שאם נאמר מילה טובה,
נחשוב מחשבה טובה,
ונעשה מעשים טובים…
"נצמח"…"נצמיח אחרים"…
נרגיש שמחים, שייכים,
ונצליח להגשים.
ומה מנחה אותנו המורים, שמלווים, מחנכים ומלמדים את הילדים?
הרי לפניכם ה"אני מאמין" שלנו, צוות יסוד הדר.

להיות משפחה מצמיחה למימוש עצמי ולמצוינות.
הערכים הם לב העשייה החינוכית – פדגוגית שלנו.
אנו פועלים יחד להגשמת ייעודנו
מתוך אהבה, אמונה ושאיפה למצוינות.

שתהיה לכולנו שנה טובה!
שלכם, כתמיד,
צוות יסוד הדר

The post איגרת לתחילת השנה החדשה – צוות יסוד הדר appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

את הקיץ שלנו התחלנו ב"שבוע לוחם". בשבוע זה נסענו למכון וינגייט ובמשך שלושה ימים אינטנסיביים, עבדנו על הכושר הקרבי שלנו באמצעות אימונים כמו ריצות, אימוני כוח, בוחן מסלול וירי לאחר מאמץ וגם באמצעות שיעורים תאורטיים שהעבירו אנשי מקצוע בנושא הספורט והתזונה. שבוע זה היה מאוד מלמד משום שהתנסינו בדברים שלא נגענו בהם בעבר, דברים אלו מאוד יעזרו לנו בצבא ובמהלך החיים כאנשים שחווים את תרבות הספורט כחלק בלתי נפרד מחייהם. לאחר מכן, חזרנו לפנימייה ביום שבת בשביל להיפרד ממפקדי הצוותים שליוו אותנו במהלך השנה ולהתארגן ליציאה לאילת ל"שבוע צלילה" עם כל הפלוגה.

בשבוע הצלילה בכל יום עברנו לפחות שתי צלילות כחלק מההכשרה שעושים צוללנים על מנת לקבל שני כוכבים. לאחר הצלילות חזרנו לבית החייל, המקום בו שהינו כל השבוע, ויצאנו לזמן חופשי ברחבי אילת. בנוסף לכל, במהלך השבוע הפלוגה נפגשה עם ראש עיריית אילת, ביקרה במצפה התת ימי וביום ראשון לאחר סיום השבוע ביקרנו בבסיס שיזפון על מנת לחוות מה זה להיות לוחם ומפקד בחיל השריון. השבוע היה שבוע מדהים, שבוע מנוחה מהכל, בו אתה גם יכול למצוא לעצמך זמן לחשוב איך עברה עליך השנה ואיך תראה השנה הבאה. בזמן החופשי בין הצלילות נכנסנו למים עם החבר'ה או שעשינו צלילות עם שנורקלים.

לאחר שבוע הצלילה נכנסנו ישר ל"שבוע חניך". על שבוע זה הייתה אחראית הפלוגה המסיימת ועיקר השבוע היה טיולים. את הטיולים עשינו ברמת הגולן ובסופם נסענו לרפטינג בנהר הירדן.

"שבוע הסיום" הוא השבוע שסוגר את הפנימייה לפני החופש. בשבוע זה לוקחים את כל הציוד הביתה, עושים שיחות סיכום ונפרדים מהפלוגה המסיימת. בסוף השבוע נפרדנו מפלוגת יהודה שליוותה אותנו במשך שנתיים בפנימייה ואיחלנו להם המון בהצלחה בצבא. לאחר השבוע סיום יצאנו לחופש יחסית ארוך של שלושה שבועות, ובסופם- המסע לפולין.

פולין.. ללא ספק פולין זה לא דבר שאפשר להסביר במילים. בשבוע הזה אתה מוצא את צדקת הדרך שלך, הערכים שלך ומבין את חשיבות המדים שאתה לובש. ביקרנו במחנות ההשמדה, בתי הכנסת, בגיטאות ובכמה קברי צדיקים. דיברנו המון על ערכים בחברה ועל כמה הם חשובים לנו.
״אושוויץ. השעה היא 14:00. כבר שלוש שעות שאני חושב עם עצמי על איך בני האדם מסוגלים לכזה רוע, כבר שלוש שעות שאני רואה מראות שלא תיארתי לעצמי שאי פעם אראה ובזכות השלוש שעות אלו, בזכות השלוש שעות האלו אני מבין שאין לי ארץ אחרת…״ מיומנו של חניך פנימייה שהיה בפולין.

בברכת שנה טובה ומלאה בחוויות,
עומר תשובה, חניך פלוגת "אלון".

The post הקיץ של פלוגת "אלון" – פלוגת כיתות י"ב בפנימייה הצבאית appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

חופשת הקיץ שלנו הייתה מעט שונה משל שאר התלמידים בארץ. ראשית, התחלנו בסדרת חינוך שעסקה בהכרת הזהות האישית בפן היהודי ובפן החברתי של החברה בה אנו נמצאים. הטיול כלל מסלולים להכרת הארץ ופגישה עם דמויות מקצוות החברה הישראלית. בשבוע זה שמנו דגש על גיבוש עמוק יותר בין חברי הפלוגה, ועברנו פעילויות הקשורות לחברה בה אנו חיים.
בשבוע השני, יצאנו לשבוע פיקוד טקטי בבה"ד 1. מטרת האימון הייתה חיזוק החשיבה הטקטית ותכנון מהלכי קרב, ומאוחר יותר הבאת התכנון לידי ביטוי בשטח. השבוע שילב קושי פיזי ומנטאלי וחוסר שינה כדי לדמות מצב אמת.
בסוף שבוע זה, התחלנו שבוע ניווטים ראשון בגבעות גורל ובהרי יתיר. השבוע כלל ניווטי לילה בתנאי שטח דרומי מסולע והררי דראסטי. ניווטנו כל לילה בזוגות ורמת הקושי רק עלתה.
לאחר הניווטים, עשינו שבת חינוך חווייתית במצפה רמון ובה למדנו על עיירת הפיתוח, על קשיי הקמת יישובים בנגב לאחר קום המדינה ועל חזונו של בן גוריון.
בשבוע הרביעי, ניווטנו בדימונה, בירוחם, בגבעות גורל ובהרי יתיר. שבוע זה עלה ברמה אחרי שבוע הניווטים הראשון, ואחרי שבוע וחצי ללא חזרה הביתה, השבוע החל במלוא המרץ והקושי. התנסינו בניווט בשטח בנוי. השבוע הסתיים בריצות ניווט בלהבים ובחיפה עד החזרה לפנימייה.
וכך, אחרי מעל 40 שעות ללא שינה, תפסנו תנומה קלה בפנימייה. למחרת, התעוררנו ליום האחרון של אימוני הקיץ ואחר הצהריים הגיעו הורינו לערוך לנו מסיבה לרגל סיום האימונים והשנה.
בשבוע החמישי, התבצע בפנימייה שבוע חניך בהובלת מועצת השוחרים של פלוגת י"ב- פלוגת יהודה. יצאנו לטיול פנימייתי בגולן, בשונה משאר האימונים שהתבצעו באופן פלוגתי. חווינו גיבוש פנימייתי והנאה רבה.
ובשבוע הסיום, השבוע השישי, ערכנו חזרות לטקס הסיום של פלוגת י"ב היוצאת, סיכמנו את השנה, נהנינו מזמן איכות פלוגתי יחד ועברנו פעילויות מגבשות, כמו מסיבת סיום בחוף עתלית. ביום חמישי התקיים טקס הסיום של פלוגת י"ב, ומשם יצאנו לחופש גדול, שגם בו כמובן לא ויתרנו על מפגשים בין חברי הפלוגה.
כעת, חדורי מוטיבציה, אנו שבים לשנת לימודים ולשנת התחנכות חדשה.

שתהיה לכולנו שנה טובה!
עדן בן דוד, חניך פלוגת "גרניט".

The post חניכי פלוגת "גרניט" – שכבה י"א בפנימיה הצבאית appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

השנה עליתי לכיתה י', אבל במקום להישאר בבית הספר שלי ולהמשיך עם חבריי למושב ולשכבה, בחרתי בדרך שונה, והיום התחלתי את השנה הראשונה שלי בתיכון בבית הספר הריאלי העברי בחיפה כחניכה בפנימייה הצבאית לפיקוד.
עוד לפני שנה, בתחילת כיתה ט', ידעתי שהתיכון מתקרב והרגשתי שאני לא במקום אליו אני שייכת. הרגשתי שאני צריכה שינוי בחיים ובשגרת היום- יום.
באותו הזמן, קיבלנו בדואר הזמנה ליום הפתוח בפנימייה. קראתי עליה וידעתי- ששם אני צריכה להיות. גם בשביל שינוי משמעותי וגם בשביל הגשמת חלום- פיתוח קריירה צבאית.
לאורך כל השנה עברתי סדרה של מיונים. יחד איתי התחילו כ700 ילדים את תהליך המיון ולבסוף, לשלב האחרון- פלוגת ההכנה- הגיעו 150 ילדים, שמתוכם נבחרו בקפידה 70 חניכים.
בפלוגת ההכנה עברנו שלושה שבועות בהם התחלקנו לקבוצות, קיבלנו משמעת נוקשה מאד, עברנו אימוני בוקר מדי יום ומד"סים בצהריים, שיעורי נשק, למדנו אנגלית, מתמטיקה ולשון, והכרנו המון חברים חדשים. פלוגת ההכנה גרמה לי להבין שזה המקום שמתאים לי וכאן אני רוצה להיות. הסתכלתי על מפקדיי בהערצה וראיתי מה המקום הזה עושה לאנשים. ראיתי בעיניים שלהם את האהבה והאהדה לפנימייה, את הנכונות והרצון להצליח, לתת הכל מעצמך ותמיד להפיק את המיטב.
בסיום שלושת השבועות האלה קיבלתי מכתב שבו נכתב כי עברתי את השלב האחרון בהצלחה, ויחד איתו הזמנה לשבוע הקליעה. בשבוע זה הקשרים עם החברים התחזקו והתהדקו, וכבר אז הפכנו למשפחה אחת גדולה. זה היה השבוע הכי מדהים שהיה לי! קיבלתי ציוד צבאי משלי, למדתי לירות בנשק, התנסיתי בתרבות הצבאית, ולמדתי לחיות עם שתי בנות באוהל סיירים אחד, ולעבוד ולהתחשב בקבוצה גם בתנאים קשים. בשבוע הזה גיליתי חברים לחיים, גיליתי בעצמי המון צדדים שלא הכרתי, אבל הכי חשוב- נהניתי.
ההקפצות, הירי, הריצות, החום, המדים הכבדים, החברים ומסע הסיום- מסע השם- שבוע שלא אשכח בחיים.
שבוע שבסופו חזרנו לפלוגה לבניין חדש, עייפים, מחויכים ומוכנים להתחיל מסע בן 3 שנים.

ליאור אזולאי, חניכת פלוגת "דורי".

The post דבריה של חניכת כיתה י' – פלוגת "דורי" בפנימייה הצבאית appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

חברת נוער עצמאית מוסרית מונחית – חממ"ע

בית הספר פועל בתחום הפדגוגי בשלושה מישורים – מישור הפרט, מישור הדעת ומישור החברה.

במסגרת המדיניות הבית ספרית "מארג" עוצבו עד כה דגמי פעולה במישור הפרט – באמצעות החניכה בכיתות ז – יב, ובמישור הדעת – באמצעות הלמידה המשולבת פרויקטים, בכיתות ד' – י"א.
דגמים אלה הוטמעו בהדרגה בסדר היום הבית ספרי והם מהווים היום חלק מובנה ממנו.
הפעילות במישור החברה בבית הספר עשירה עד מאד ומגוונת, אך טרם גובשה מדיניות בית ספרית בתחום זה, וטרם שולב מישור החברה באופן מוצהר ומודע בכלל המרכיבים בסדר היום הבית ספרי.
בקיץ זה, עם ההתקדמות במישורי הפרט והדעת, נפתחה האפשרות לעסוק במישור החברה. לפיכך התקבץ צוות היגוי מסניפיו השונים של בית הספר, בהובלתו של המכלול הפדגוגי.
משימתו – לבנות תכנית להטמעה של מודל אסטרטגי למימוש החזון הבית ספרי במישור החברתי.
המודל יתבסס על תפיסות ותיאוריות בתחום החברה ועל בחינה מחודשת של המציאות הבית ספרית ויהווה חלק מסדר היום החינוכי שלנו.
כך שנפעל בשלושת מישורי הפעולה – הפרט, הדעת והחברה – באופן סינרגי.
חברי צוות ההיגוי נפגשו במהלך חופשת הקיץ לסמינר בן יומיים וקבעו את שלבי עבודתו למהלך השנה הקרובה:
• למידה של תפיסות, תיאוריות
• מיפוי המציאות והתבוננות מחודשת בה על יסוד הלמידה
• גיבוש חזון בית ספרי במישור החברתי
• למידה של אסטרטגיות פעולה
• גיבוש מודל אסטרטגי
• בניית תכנית עבודה להטמעה
במהלך שנת הלימודים ישתפו חברי הצוות את קהילת בית הספר – מורים, תלמידים והורים – בנושאים שעולים במהלך המפגשים ליצירת שיח מעשיר לעיצוב המדיניות. שיתוף זה יתקיים במסגרות שונות: החל משיחות בחדרי מורים וכלה במסגרות מובנות.
המפגשים על תוצריהם מתועדים בסביבת הלמידה "חושבים מישור חברה", המופיעה בסביבות הלמידה הפעילות המיועדות לצוות המורים.
אתם מוזמנים להיכנס לסביבה ולהגיב לתוצרים השונים דרך "הוספת תגובה" בדפי המידע.

The post חושבים חברה – המכלול הפדגוגי appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

• לציון פתיחת שנת לימודים תשע"ו בסניף מטו"ס, פתחו חברי מועצת התלמידים, בהנחייתה של נעמה חרדק,  את הבוקר, בטקס הכלל שירה וריקודים. המנהל הכללי ד"ר יוסי בן דב נשא ברכות לרגל השנה החדשה ומנהלת הסניף החדשה, זהבית זליג, הציגה בפני תלמידי מטו"ס את היעדים המרכזיים לשנת הלימודים. שתהיה לכולנו שנה פורייה ונעימה!

• שלום כיתה א'
  מספר ימים לפני פתיחת שנת הלימודים, צעדו תלמידי כיתות א' את צעדם הראשון כתלמידי בית הספר למדע, טבע וסביבה במרכז הכרמל והגיעו למטו"ס ליום גיבוש כיתתי. את פניהם קיבלו המחנכות רויטל ירון, מיכל רוזנברג – מוצפי ומאיה שלומברג. לאחר משחקי היכרות וחברה בכיתות "טעמו" התלמידים הצעירים ממגוון פעילויות מטו"ס: ליטוף בעלי חיים במרכז החי עם הווטרינרית שלנו, ד"ר ורד לנדרמן, שיעור טבע עם אסתי הנדל וקינחו בשירה בצוותא עם בועז שטרנברג.

ביום הלימודים הראשון (1.9.2015) קיבלו את פניהם תלמידי כיתה ב-5 והמחנכת לירון בלוטרייך בטקס קצר בו סיפרו להם במלל וריקוד על נפלאותיה של כיתה א'.

• גיבוש שכבת כיתות ז'
  ילדי כיתות ז', ותיקים וחדשים נפגשו גם הם מספר ימים לפני תחילת הלימודים, להיכרות ראשונה עם החונכים וחבריהם לכיתה. לצד משחקי שמות, תחביבים וחוויות, הילדים התנסו גם במרוץ שליחים היתולי ובמשחק כדור יד ענקי. אין ספר שלאחר היכרות מהנה עם הקבוצה, הכיתה והשכבה כולה הם מוכנים להתחיל את שנתם הראשונה בחטיבת הביניים.

• המועדונית שלנו:
  מועדונית מטו"ס מזמנת לתלמידינו מגוון רחב של פעילויות וחוגים. ב"יריד חוגים" – אירוע ססגוני שנערך בחצר בית הספר הציגו מדריכי החוגים השונים בפני התלמידים והוריהם את הפעילויות הצפויות ואף אפשרו לתלמידים להתנסות בחלק מהן. אפשרו לתלמידים להתנסות בחלק מהן.

The post פותחים שנה בסניף מטו"ס appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

• לקראת עלייתם ללימודים בחטיבת הביניים, ערכו תלמידי שכבת ז' פגישות היכרות עם החונכים שלהם בקמפוס בית בירם. בנוסף, התקיימו מפגשים כיתתיים, משחקי גיבוש והתרעננות בבריכה. אפשר לומר ששכבת ז' יוצאת לדרך…מאחלים לתלמידי השכבה הצלחה רבה בהמשך!

• את שנת הלימודים תשע"ו – תהא שנת עשייה והצלחה – פתחה מנהלת הסניף, שלומית שקד, אשר בירכה את התלמידים וחברי הצוות. לאחר מכן התכנסו כולם לכיתות, לשעות מחנך ולבסוף התקיימו השיעורים המקצועיים. קבוצת השגרירים הצעירים המשיכה לפעילות הכנה, טרם נסיעתם לבוסטון. אנו מאחלים לכל קהילת תיכון אחוזה שנה מוצלחת וענפה בהצלחות והגשמת מטרות!!!

The post פתיחת השנה בתיכון אחוזה appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

• התחדשות באשכול:
  שנת הלימודים תשע"ו נפתחה בהתרגשות ובהתחדשות. הגנים שופצו, טופחו והתחדשו לקראת השנה החדשה: וילונות חדשים, רשתות צל, משחקי חצר וגן, צבע טרי ואפילו טרקטור חדש בחצר. כל אלה תרמו גם הם לאווירה החגיגית.
  צוות האשכול קיבל בשמחה ובחום שלוש גננות חדשות: גינת, בר ושירלי – מאחלים להן בהצלחה במשפחת צוות האשכול.
  אל ילדי האשכול הצטרפו 30 ילדים חדשים לגן ניצנים, וילדי טרום חובה לגני חורש והדרים. ברוכים המצטרפים – ילדים והורים!
• פתיחת השנה:
  לקראת פתיחת השנה נערכו במהלך החודשים יולי ואוגוסט ימי פעילות לגיבוש לילדי הגנים חורש והדרים, אליהם הוזמנו גם הילדים שהצטרפו לאשכול.
  ארבעה ימים לפני פתיחת השנה הוזמנו כל ילדי האשכול – ותיקים וחדשים, למפגש ופעילות עם צוות הגן. אסיפות הורים נערכו אף הן, לפני פתיחת השנה ובשבוע הראשון שלה.
  כל אלה סייעו לילדינו במעבר לגן החדש ובהשתלבותם באשכול. ואכן, הימים הראשונים עברו על כולם בנעימים. ומי שעדיין התרגש וחשש, זכה לשפע של חום, חיזוקים ואהבה! שנה נהדרת לכל ילדינו!

The post פתיחת השנה באשכול הגנים ובריאליגן appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.

שלום לכולם,
בעודי כותב איגרת זו, נודע לנו על פטירתה של זהבית פלד, היועצת החינוכית של שכבת י"ב בבית-בירם. זהבית תרמה רבות לביה"ס ולתלמידינו, וליווינו אותה במאבקה העיקש במחלת הסרטן. קשה לספוד לאשה צעירה כל-כך, בת 37 בלבד, מלאת חדוות חיים, אמא לשתי בנות קטנות שייחלה לגדלן ולרוות מהן נחת ברבות הימים. אנו שולחים חיבוק ותנחומים למשפחה.
יהי זכרה ברוך.

ובמעבר חד.

תחילת שנת לימודים היא תמיד אירוע מרגש, ואני מבקש לפתוח בהבעת הוקרה עמוקה ומילות תודה לעמיתי, אנשי הסגל המסור של בית הספר, מורות ומורים, גננות וגננים, עובדות ועובדים, שלא חוסכים כל מאמץ כדי להעניק לתלמידינו חווית למידה עשירה, מגוונת ומשמעותית. הביקוש לבית-הספר, בכל הגילים, נמצא בשיאו, ובשנת תשע"ו ילמדו בבית הספר למעלה מ – 4,050 תלמידות ותלמידים מגיל 3 ועד גיל 18. על כך תודתי גם להורים, על האמון המתמשך שאתם נותנים בנו. הערכה מיוחדת שלוחה להורים הפעילים, על תרומתכם לסניפים, לתלמידים ולעבודת ועדי ההורים.

הקיץ האחרון היה שקט ביחס לזה שקדם לו, אך לצערנו השבועות האחרונים היו רוויים אירועים קשים. הרצח הנתעב של הנערה שירה בנקי במצעד הגאווה בירושלים והצתת בית משפחת דוואבשה, שהובילה למותם של הפעוט עלי, אביו סעד ואמו ריהאם, משמשים עדות מצמררת נוספת למחוזות אליהם חוסר סובלנות ושנאת האחר עלולים להוביל. לצד החתירה המתמדת שלנו למצוינות אקדמית נמשיך לחנך את תלמידינו לפלורליזם, לסובלנות, לקבלת האחר ולהכרה שכל אדם רשאי לבחור לעצמו את סגנון חייו ואת אמונתו.

• כאן המקום לעדכן אתכם בשינויים שחלו בהנהלת בית הספר:

יצחק שלו (שלבי), הסמנכ"ל לכספים ולמינהל בעשרים השנים האחרונות, יסיים את תפקידו לפי בקשתו בסוף אוקטובר. אני מבקש להודות לשלבי על העבודה הקשה, המסירות והשירות המעולה שנתן לבית הספר. כולנו מכירים ומוקירים את המאמצים הגדולים של שלבי לאורך השנים ואת ההשקעה האינסופית שלו בפיתוח וטיפוח בית הספר.

זוהר תנעמי, ששימש כחשב ביה"ס ב – 19 השנים שעברו ימונה לתפקיד מנהל הכספים והמינהל, ויצטרף להנהלת ביה"ס. אנו מאחלים לזוהר הצלחה רבה בתפקידו החדש.

פרידה נוספת היא משאול עקביה שסיים 12 שנים בניהול סניף מטו"ס. אנחנו מודים לשאול על עבודתו המצוינת בסניף ומאחלים לו הצלחה רבה בדרכו החדשה.

זהבית זליג, ששימשה ב-12 השנים האחרונות כמנהלת תיכון-הדר נתמנתה לניהול סניף מטו"ס. זהבית עשתה עבודה ראויה להערכה בתיכון-הדר ואנו בטוחים שתדע למנף את ניסיונה העשיר גם בסניף מטו"ס הגדול והמאתגר.

אורן בן-ג'ויה שהצטרף לבית הספר לפני 7 שנים, ולאחרונה שימש כמרכז שכבת י"ב בבית-בירם, התמנה למנהל תיכון-הדר. נאחל לאורן הצלחה רבה בתפקידו החדש.

ימשיכו בתפקידיהם: שושי עידן, הסמנכ"לית לפדגוגיה ומנהלי הסניפים: מנדי רבינוביץ' בבית-בירם, שלומית שקד בתיכון-אחוזה, איילה יהודה ביסוד-אחוזה, ליאת דלל-מזרחי ביסוד-הדר, ואילת אייזנברגר, מנהלת אשכול הגנים בבית-בירם.

אני מבקש להודות לכל חבריי בהנהלת בית-הספר על שיתוף הפעולה המלא וההדוק, ולאחל לכולם הצלחה רבה במילוי תפקידם התובעני.

• לצערי, המאבק על שימור אופיו, איכותו וייחודו של בית הספר שלנו נמצא עדיין בעיצומו.
  אני שמח וגאה בשותפות שמגלים כל הגורמים הפועלים בבית הספר: מורים ועובדים, הורים, בוגרים, תלמידים והנהלת בית-הספר. אני מברך על העמידה המאוחדת נגד הגזירה המאיימת על מעמדו ותפקידו החברתי של בית הספר לאחר 102 שנים של תרומה לחינוך, לחברה ולמדינה.
  אני מאמין שנזדקק להמשך שיתוף הפעולה הפורה והמחזק גם בשנים הבאות.
• בשנת הלימודים הקרובה נמשיך לחזק את לימודי ה – STEM – Science, Technology, Engineering & Math בבית ספרנו, ונוסיף גם את ה A – Arts כדי ליצור את ה – STEAM במטרה להדגיש יצירתיות, יזמות וחשיבה מקורית. נעודד תלמידות ותלמידים כבר בכיתות היסוד ובחטיבות הביניים לבחור במקצועות המדעיים ולהצטיין בהם. בנוסף לכך, נמשיך – כמובן – גם בעידודם וטיפוחם של הלומדים לימודי שפות ומדעי הרוח והחברה, במטרה לאפשר לתלמידינו להצטיין בכל תחום בו יבחרו לפי נטיות לבם.
• בימים אלה אנו ממשיכים במאמצים לעדכן את כתובות הדוא"ל של כלל בוגרינו, במטרה ליצור קהילת בוגרים מקושרת ופעילה. במלאכת האיתור ואיסוף הנתונים שותפים תלמידים ובוגרים מתנדבים. אם הנכם בוגרי בית הספר, ובידיכם רשימת פרטי הדוא"ל של בני המחזור שלכם, או אם תרצו לסייע בהתנדבות באיתור כתובות הדוא"ל של בני המחזור שלכם – נשמח אם תפנו לכתובת הדוא"ל develop@reali.org.il , ואנו ניצור עמכם קשר.

לסיום, אני מבקש לחזור על מחויבותי להצעיד את בית הספר ברוח סיסמתנו רבת השנים "והצנע לכת" ולחתור למימוש חזון ביה"ס: "להיות מוסד חינוכי איכותי, מוביל ומתווה דרך, המכוון את תלמידיו להיות בני אדם, מעורבים ומשפיעים בחברה הישראלית".

מאחל ששנה"ל הבאה עלינו לטובה, תשע"ו, תהיה פורייה ומהנה.
ד"ר יוסי בן-דב
המנהל הכללי של ביה"ס

The post איגרת המנהל הכללי לקהילת ביה"ס לשנת הלימודים תשע"ו appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.