פעילויות בחטיבה הבוגרת במטו"ס

כיתות ז'- סמינר וגיחה

• תלמידי כיתות ז' יצאו לראשונה לסמינר מדעי בחוף הים
  במסגרת לימודי המדעים בכיתות ז' התלמידים נדרשו לערוך מיני מחקר שדה בתחומי המדע השונים. בצד השיעורים התיאורטיים והפרויקטים היישומיים, המתקיימים בכיתה ובמעבדה, סמינר חוף הים, שהתקיים השנה על קן המים, בחוף עתלית- נווה ים, זימן המחשה והרחבת ההיכרות של התלמידים עם סביבתם הטבעית, ועם מגוון בעלי חיים וצמחים.
  במהלך הפעילות התלמידים התנסו בהפעלת מעבדה ניידת של חיישנים, הקמה של תחנת מיקרו-אקלים, מדידות של גאות ושפל, סיורי היכרות עם המבנה הגיאומורפולוגי של החוף, הכרת צמחיית החולות, וצפייה בהתנהגות בעלי החיים בחוף הסלעי.
• כיתות ז' בגיחה ראשונה בבית שערים
  תוכנית הפעילות במסגרת הגדנ"ע בבית הספר מהווה נדבך חשוב ומרכזי, במסגרת החינוך הערכי והחברתי. היציאה לשטח מאפשרת לתלמידים להתנסות בדרך בלתי שגרתית במשימות שונות, כמיומנויות התמודדות לחיים. הפעילות חוצה את הארץ לאורכה ולרוחבה ומקרבת את המשתתפים בה לארץ, לאנשיה ולמורשתה. הלינה בתנאי שדה, באוהלים מוסיפים ומעצימים את החוויה והקשר הנרקם בין התלמידים והארץ. תלמידי כיתות ז' יצאו לגיחה מחנאית ראשונה שנועדה לתת להם את הכלים וההתנסות בפעילות שטח לקראת המסעות שיבואו. במהלך הגיחה לצד התנסות בקבלת אחריות אישית וקבוצתית, התלמידים נחשפו גם לנושאים העוסקים בשנת המצווה – יהדות ומקורה – בית שערים וסיפורה. על גבעות שייך- אברך נחשף סיפורו של אלכסנדר זייד, בין מערות בית שערים, נחשפו סיפור ופועלו ושל רבי יהודה הנשיא.

תלמידי כיתות ח' לומדים מדעים ומודדים, בחיפה ובעמק החולה

• סיור בחיפה בנושא אקלים ומזג אוויר לכיתות ח':

בלימודי הגיאוגרפיה שותפים התלמידים לפרויקט הנקרא "על אש קטנה בקצה הקרחון". בפרויקט זה הם מתמקדים בנושא ההתחממות הגלובלית והקשרו לאקלים ולמזג האוויר. במהלך הפרויקט יעסקו בשאלה הפורייה: " איך נתמודד עם תופעת ההתחממות הגלובלית מבלי לפגוע ברמת החיים שלנו?". על מנת להרחיב את הבות התלמידים בנושאים הללו וכדי לאפשר להם להתנסות במדידות מזג אוויר יצאו תלמידי כיתות ח' לסיור מדידות בחיפה. הסיור כלל מספר תחנות בעיר בהן בדקו התלמידים נתוני מזג אוויר בעזרת מכשירי מדידה מטאורולוגיים.

• מידי שנה אנו מקיימים קמפוס שטח לחקר מדעי עם תלמידי כיתות ח' באגן ההיקוות של החולה ושל הכינרת. אגנים אלה מכילים כשליש ממאגרי המים של ישראל מהם צרכנו, עד לאחרונה, את מרבית מי השתייה, התעשייה והחקלאות. חשיבות האזור מבחינה כלכלית, סביבתית ואסטרטגית אינה מוטלת בספק. במהלך שלושה ימים, הכירו התלמידים את הבעיות הסביבתיות הקשורות באופן שבו מתערב האדם במרחבים אלה. במהלך הקמפוס מדדו התלמידים נתוני מזג אוויר, דגמו את המים והקרקע ובחנו את איכותם, ומיפו את עולם החי בבתי הגידול השונים. בתהליך המחקר נחשפו התלמידים אל מורכבותן של הבעיות תוך שימוש בכלים מדעיים של איסוף נתונים שיטתי, ובהמשך בחנו כיצד מסייע המדע לפתרון בעיות לניהול נכון של משאבי הטבע.
  השנה הושם דגש על איסוף הנתונים בזיקה לפרויקטים שמתקיימים בתחומי הגאוגרפיה ולימודי הסביבה.

תלמידי כיתות ט' יצאו למסע נודד לנגב  

• בתחילת חודש נובמבר יצאו תלמידי כיתות ט' יצאו למסע נודד במרכז הנגב, על מנת לחוות את הנגב ולהתנסות בטיול מדברי. במהלך המסע הלכו התלמידים במסלולים המאפיינים את מרכז הנגב, לנו באוהלים, והמשיכו להתנסות בבישול עצמי. ערכו של המסע הוא בהכרות עם המרחב הפיזי, הביולוגי והאנושי הייחודי של נגב. לצד רוחות מדבר ושמיים זרועי כוכבים, זכו התלמידים גם לחוויות בלתי נשכחות, מגבשות ומעצימות.

The post פעילויות בחטיבה הבוגרת במטו"ס appeared first on בית הספר הריאלי העברי בחיפה.